Lindauer, Thomas
97  Ergebnisse:
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Aktueller Stand der Lesekompetenz in PISA 2018:

Weis, Mirjam ; Doroganova, Anastasia ; Hahnel, Carolin...
Schulmanagement-Handbuch.  , 2020
Exemplar:  Zentrale: Einzelsignatur
 
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Sprachbewusster Fachunterricht - Entwicklungsperspektivenfü..:

Schmellentin, Claudia ; Lindauer, Thomas
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften.  42 (2020)  3 - p. 669-677 , 2020
 
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4

Warum wir mit agilen Lastenheften arbeiten: Ein Softwareher..:

, In: Agile Einführung der E-Akte mit Scrum,
Lindauer, Thomas - p. 315-325 , 2019
 
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Lesekompetenz in PISA 2018: Ergebnisse in einer digitalen W..:

, In: PISA 2018. Grundbildung im internationalen Vergleich.,
 
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Nicht im leeren Raum - Überlegungen zur sprachlichen Enkult..:

Lindauer, Thomas
Didaktik Deutsch.  22 (2017)  42 - p. 87-102 , 2017
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 585 j/145; Zentrale:Magazin Zs ff 1145
 
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Genitivattribute 

Eine morphosyntaktische Untersuchung zum deutschen DP/NP-Sy...  Reihe Germanistische Linguistik ; 155
Lindauer, Thomas - Reprint 2017 . , 2017
 
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Genitivattribute: Eine morphosyntaktische Untersuchung zum .. 

Reihe Germanistische Linguistik, 155
Lindauer, Thomas - Reprint 2017 . , 2017
 
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Informationsdichte Texte: Wie lassen sie sich im naturwisse..:

Beerenwinkel, Anne ; Hefti, Claudia ; Lindauer, Thomas.
Der mathematische und naturwissenschaftliche Unterricht.  67 (2014)  4 - p. 228-234 , 2014
Exemplare: Zentrale; TB Technik;
 
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15

Das Komma zwischen Verbgruppen setzen:

, In: Weiterführender Orthographieerwerb / hrsg. von Ursula Bredel und Tilo Reißig
Lindauer, Thomas. (2011)  - p. 601-609
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 595/355; Zentrale:E03 a pae 595/355a
 
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