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Lopuch, Jeremy
3  Ergebnisse:
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The Concurrent Validity of the GORT-5 with the WJ-IV:

Jennings, R. Lanai ; Midkiff, Megan ; Nestor McCauley, Emily...
Contemporary School Psychology.  28 (2024)  3 - p. 328-340 , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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2

How do we best support adolescents with low academic perfor..:

O'Brien, Chris ; Boudah, Daniel J. ; Lopuch, Jeremy.
Frontiers in Education.  8 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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3

How do we best support adolescents with low academic perfor..:

Chris O'Brien ; Daniel J. Boudah ; Jeremy Lopuch.
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/feduc.2023.1215007/full.  , 2023
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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