E-LIB Suche - Ergebnisse für: Lorenzo-Sola, Francisco

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Las relaciones públicas en la comunicación de la Guardia Ci..:

Carreton-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Solá, Francisco
Revista Internacional de Relaciones Públicas. 12 (2022) 24 - p. 153-176 , 2022

Link: https://doi.org/10.5783/..

2

Redefiniendo el perfil profesional de relaciones públicas:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
Relaciones Públicas en tiempos del confinamiento; Revista Internacional de Relaciones Públicas. 10 (2020) 19 - p. 07-28 , 2020

Link: https://doi.org/10.5783/..

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Las prácticas curriculares definen los perfiles y las compe..:

Carretón-Ballester, Mª Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
Communication Papers. 7 (2018) 15 - p. 105 , 2018

Link: https://doi.org/10.33115..

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Social responsibility of Spanish universities for sustainab..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Quiles-Soler, Mari Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
https://doi.org/10.3145/epi.2023.nov.02. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

5

Interactivity in social networks to create relationships of..:

Zabala-Cia, Oroitz ; Lorenzo-Sola, Francisco ; González-Pacanowski, Toni
https://www.revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/246/393. , 2022

Link: https://www.revistaccinf..

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Las relaciones públicas en la comunicación de la Guardia Ci..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
https://doi.org/10.5783/revrrpp.v12i24.770. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Interactividad en redes sociales para crear relaciones de c..:

Zabala-Cia, Oroitz ; Lorenzo-Sola, Francisco ; González-Pacanowski, Antonio
https://doi.org/10.35742/rcci.2022.27.e246. , 2022

Link: http://hdl.handle.net/10..

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Interactivity in social networks to create relationships of..:

Zabala-Cia, Oroitz ; Lorenzo-Sola, Francisco ; González-Pacanowski, Toni
https://revistaccinformacion.net/index.php/rcci/article/view/246/393. , 2022

Link: https://revistaccinforma..

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Redefiniendo el perfil profesional de relaciones públicas ;..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
https://doi.org/10.5783/RIRP-19-2020-02-07-28. , 2020

Link: http://hdl.handle.net/10..

10

Las prácticas curriculares definen los perfiles y las compe..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
http://ojs.udg.edu/index.php/CommunicationPapers/article/view/417. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

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The curricular internships define the profiles and competen..:

Carretón-Ballester, Mª Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
https://communicationpapers.revistes.udg.edu/communication-papers/article/view/22186/25954. , 2018

Link: https://communicationpap..

12

Niveles de responsabilidad de los medios en sus relaciones ..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
https://doi.org/10.5783/RIRP-15-2018-12-215-236. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

La conducta de los públicos para legitimar el acoso escolar..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
http://dx.doi.org/10.25029/od.2017.148.13. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

14

La Teoría Situacional de los públicos en las guías sobre ac..:

Carretón-Ballester, Carmen ; Lorenzo-Sola, Francisco
http://dx.doi.org/10.5783/RIRP-11-2016-02-05-26. , 2016

Link: http://hdl.handle.net/10..

15

Las relaciones públicas en el tratamiento que los medios de..:

Lorenzo-Sola, Francisco ; Carretón-Ballester, Carmen
http://sphera.ucam.edu/index.php/sphera-01/article/view/193. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/10..