CONTENTE, Márcia Pantoja CONTENTE, Márcia Pantoja. Ensino de ciências por meio da produção de uma mídia pedagógica: o vivido e o concebido por estudantes surdos durante aulas sobre as angiospermas. Orientadora: Wanderleia Azevedo Medeiros Leitão. 2017. 161 f. Dissertação (Mestrado em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas) - Instituto de Educação Matemática e Científica, Universidade Federal do Pará, Belém, 2017. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/10503. Acesso em:..
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2018
PANTOJA, Márcia Priscila Furtado PANTOJA, Márcia Priscila Furtado. Um método fuzzy para programação de inspeções em transformadores baseado na análise de gases combustíveis e parâmetros físico-químicos do óleo isolante. 2014. 53 f. Dissertação (Mestrado) – Universidade Federal do Pará, Instituto de Ciências Exatas e Naturais, Belém, 2014. Programa de Pós-Graduação em Ciência da Computação..
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Gaspar, Márcia Tereza Pantoja GASPAR, Márcia Tereza Pantoja. Sistema Aqüífero Urucuia: caracterização regional e propostas de gestão. 2006. 158 f. Tese (Doutorado em Geologia)-Universidade de Brasília, Brasília, 2006.
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2006