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Möller, Jens
3351  Ergebnisse:
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1

Das Lehrerbild in den Printmedien: Keine "Faulen Säcke" meh..:

Köller, Michaela ; Stuckert, Martin ; Möller, Jens
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  22 (2019)  2 - p. 373-387 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare:  Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846
 
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2

Screening und Frühintervention bei Internetnutzungsstörun..:

Schmidt, Hannah , 2024
Link: https://nbn-resolving.de..
 
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3

Do teachers spot AI? Evaluating the detectability of AI-gen..:

Fleckenstein, Johanna ; Meyer, Jennifer ; Jansen, Thorben...
Computers and Education: Artificial Intelligence.  6 (2024)  - p. 100209 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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4

Correlated change in habitual and situational reading motiv..:

Retelsdorf, Jan ; Cruz Neri, Nadine ; Möller, Jens..
European Journal of Psychology of Education.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Feedback on teachers' text assessment: Does it foster asses..:

Jansen, Thorben ; Meyer, Jennifer ; Schipolowski, Stefan.
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  38 (2024)  1-2 - p. 35-47 , 2024
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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6

Individualizing goal-setting interventions using automated ..:

Jansen, Thorben ; Meyer, Jennifer ; Fleckenstein, Johanna...
Learning and Instruction.  89 (2024)  - p. 101847 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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7

Accurate OCT-based diffuse adult-type glioma WHO grade 4 ti..:

Möller, Jens ; Popanda, Eveline ; Aydın, Nuri H....
Biomedical Signal Processing and Control.  88 (2024)  - p. 105047 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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8

A replication study to assess CLIL effects on second langua..:

Feddermann, Maja ; Baumert, Jürgen ; Möller, Jens
International journal of bilingual education and bilingualism.  27 (2024)  2 - p. 173-186 , 2024
Link: https://doi.org/10.1080/..
 
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9

Empirische Arbeit: Comparing Generative AI and Expert Feedb..:

Jansen, Thorben ; Höft, Lars ; Bahr, Luca...
Psychologie in Erziehung und Unterricht.  71 (2024)  2 - p. 80-92 , 2024
Link: https://doi.org/10.2378/..
 
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10

CLIL effects on academic self-concepts: Positive effects in..:

Wunberg, Marlene ; Baumert, Jürgen ; Feddermann, Maja..
Learning and Instruction.  92 (2024)  - p. 101923 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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11

Identification of Acyl-Protein Thioesterase-1 as a Polysorb..:

Šprager, Ernest ; Möller, Jens ; Lin, Yuhsien...
Journal of Pharmaceutical Sciences.  , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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12

Categorization of simulated diagnostic situations and the s..:

Machts, Nils ; Chernikova, Olga ; Jansen, Thorben...
Zeitschrift für Pädagogische Psychologie.  38 (2024)  1-2 - p. 3-13 , 2024
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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13

Individualized teacher frame of reference and student self-..:

Helm, Friederike ; Wolff, Fabian ; Möller, Jens...
Journal of educational psychology.  115 (2023)  2 - p. 309-329 , 2023
Link: https://doi.org/10.1037/..
Exemplare:  Zentrale: z psy 860 j/35; Zentrale:Magazin Zs fc 3935
 
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Der Schmerz der Frühgeborenen : eine pflegewissenschaftlic..:

Schmitt, Anne Helga , 2023
Link: https://nbn-resolving.de..
 
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15

Same same but different: The role of subjective domain simi..:

Sticca, Fabio ; Goetz, Thomas ; Möller, Jens...
Learning and Individual Differences.  102 (2023)  - p. 102270 , 2023
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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