Müller, Christoph Michael
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Peer Influence on Aggression at School: How Vulnerable Are ..:

Hofmann, Verena ; Müller, Christoph Michael
Journal of Emotional and Behavioral Disorders.  29 (2020)  2 - p. 83-92 , 2020
 
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6

Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung und ihre Klass..:

Müller, Christoph Michael
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  88 (2019)  3 - p. 240-245 , 2019
Link: https://doi.org/10.2378/..
Exemplare:  Zentrale: z pae 345 j/338; Zentrale:Magazin Zs fc 8833
 
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Trend: Kinder und Jugendliche mit einer Behinderung und ihr..:

Müller, Christoph Michael
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  88 (2019)  3 - p. 240-245 , 2019
 
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8

Peereinfluss und Peerbeziehungen an Schulen für Kinder und ..:

Müller, Christoph Michael
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  88 (2019)  4 - p. 325-327 , 2019
 
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Die Klassenkamerad/innen als sozialer Entwicklungskontext:

Müller, Christoph Michael
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  , 2018
Link: https://doi.org/10.2378/..
Exemplare:  Zentrale: z pae 345 j/338; Zentrale:Magazin Zs fc 8833
 
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Das provokative Essay: Die Klassenkamerad/innen als soziale..:

Müller, Christoph Michael
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete.  87 (2018)  2 - p. 93-98 , 2018
 
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13

Häufigkeitsunterschiede von Cyberviktimisierung zwischen ve..:

Müller, Christoph Michael ; Hofmann, Verena ; Hinni, Chantal...
Schweizerische Zeitschrift für Bildungswissenschaften.  38 (2016)  2 - p. 199-220 , 2016
 
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"Sag' mir, was deine Klassenkameraden tun und ich sage dir,..:

Müller, Christoph Michael ; Hofmann, Verena ; Fleischli, Janine.
Zeitschrift für Erziehungswissenschaft.  18 (2015)  3 - p. 569-589 , 2015
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare:  Zentrale: z pae 001 ja/846; Zentrale:Magazin Zs ff 1846
 
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