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MJ Snowling
25
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Online (25)
Medientypen
Artikel (Online) (1)
OpenAccess-Volltexte (24)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Challenges for implementation in diverse settings: reflecti..:
Newbury, DF
;
Mesa, C
;
Puglisi, M
...
Research Papers in Education. 38 (2022) 6 - p. 966-986 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
CATALISE: A multinational and multidisciplinary Delphi cons..:
DVM Bishop
;
MJ Snowling
;
PA Thompson
...
doi:10.26181/22430647.v1. , 2023
Link:
https://doi.org/10.26181..
?
3
Delivering language intervention at scale: promises and pit..:
Snowling, MJ
;
West, G
;
Fricke, S
...
doi:10.1111/1467-9817.12391. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
4
Hypothesis-driven genome-wide association studies provide n..:
Price, KM
;
Wigg, KG
;
Eising, E
.
doi:10.1038/s41398-022-02250-z. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1038/..
?
5
Early language intervention improves behavioral adjustment ..:
West, G
;
Lervåg, A
;
Snowling, MJ
...
doi:10.1016/j.jsp.2022.04.006. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
6
Challenges for implementation in diverse settings : Reflect..:
Newbury, Df
;
Mesa, Carol
;
Puglisi, M
...
https://acuresearchbank.acu.edu.au/item/8z31v/challenges-for-implementation-in-diverse-settings-reflections-on-two-randomised-controlled-trials-of-educational-interventions-in-south-american-communities. , 2022
Link:
https://acuresearchbank...
?
7
Language and reading impairments are associated with increa..:
Snowling, MJ
;
Hulme, C
;
Newbury, D
..
doi:10.1111/cdev.13914. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
8
Genome-wide analyses of individual differences in quantitat..:
Eising, E
;
Mirza-Schreiber, N
;
de Zeeuw, EL
...
issn:0027-8424. , 2022
Link:
http://hdl.handle.net/11..
?
9
Global motion evoked potentials in autistic and dyslexic ch..:
Toffoli, L
;
Scerif, G
;
Snowling, MJ
..
doi:10.1016/j.cortex.2021.06.018. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
10
Dyslexia and Developmental Language Disorder: comorbid diso..:
Snowling, MJ
;
Hayiou‐Thomas, ME
;
Nash, HM
.
https://eprints.whiterose.ac.uk/156692/1/jcpp.13140.pdf. , 2020
Link:
https://eprints.whiteros..
?
11
Introduction to the special issue "Comorbidities between re..:
Moll, K
;
Snowling, MJ
;
Hulme, C
doi:10.1080/10888438.2019.1702045. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
12
The effects of reading and language intervention on literac..:
Mesa, C
;
Newbury, DF
;
Nash, M
...
https://eprints.whiterose.ac.uk/155925/1/RCI_RCT_accepted.pdf. , 2020
Link:
https://eprints.whiteros..
?
13
Developmental Outcomes for Children at High Risk of Dyslexi..:
Snowling, MJ
;
Nash, HM
;
Gooch, DC
..
https://eprints.whiterose.ac.uk/142085/7/final%20VOR%20Snowling_et_al-2019-Child_Development.pdf. , 2019
Link:
https://eprints.whiteros..
?
14
Longitudinal relationships between speech perception, phono..:
Snowling, MJ
;
Lervåg, A
;
Nash, HM
.
https://eprints.whiterose.ac.uk/135859/7/Snowling_et_al-2019-Developmental_Science.pdf. , 2018
Link:
https://eprints.whiteros..
?
15
Are the literacy difficulties that characterize development..:
Nash, HM
;
Gooch, D
;
Hulme, C
...
https://eprints.whiterose.ac.uk/111025/1/Nash_et_al-2016-Developmental_Science.pdf. , 2017
Link:
https://eprints.whiteros..
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