Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren
Datenschutzerklärungen
.
X
Login
Merkliste (
0
)
Startseite
Über uns
Startseite Über uns
Neues aus der SuUB
Geschichte der SuUB
Bibliotheksprofil
Presseinformationen
Freundeskreis
Die Bibliothek in Zahlen
Ausstellungen
Projekte
Ausbildung, Praktika und Stellenangebote
Filme zur Staats- und Universitätsbibliothek Bremen
Service & Beratung
Startseite Service & Beratung
Ausleihe & Fernleihe
Rückgabe & Verlängerung
Schulungen & Führungen
Mein Bibliothekskonto
Bibliotheksausweis
Neu in der Bibliothek?
Informationsmaterialien, Formulare und Pläne zum Download
Öffnungszeiten
Lernort Bibliothek
PC, WLAN, Kopieren, Scannen, Drucken
Kataloge & Sammlungen
Startseite Kataloge & Sammlungen
Historische Sammlungen
Digitale Sammlungen
Fachinformationen
Standorte
Startseite Standorte
Zentrale
Juridicum
Bereichsbibliothek Wirtschaftswissenschaft
Bereichsbibliothek Physik / Elektrotechnik
Teilbibliothek Technik und Sozialwesen
Teilbibliothek Wirtschaft und Nautik
Teilbibliothek Musik
Teilbibliothek Kunst
Teilbibliothek Bremerhaven
Kontakt
Startseite Kontakt
Liste der Ansprechpartner
Open Access & Publizieren
Startseite Open Access & Publizieren
Literaturverwaltung
Literatur Publizieren
Open Access in Bremen
Toggle navigation
Maggie Dahn
26
Ergebnisse:
Personensuche
X
Format
Online (26)
Medientypen
Artikel (Online) (14)
Buchkapitel (Online) (1)
OpenAccess-Volltexte (11)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
"We hear everyday, 'this isn't me.'" Navigating tensions an..:
Dahn, Maggie
;
Peppler, Kylie A.
;
Ito, Mizuko
Frontiers in Education. 7 (2023) - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
2
Consensual assessment in the new domain of e-textiles: Comp..:
Phonethibsavads, Anthony
;
Dahn, Maggie
;
Peppler, Kylie
..
Psychology of Aesthetics, Creativity, and the Arts. 17 (2023) 1 - p. 43-55 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
3
Making Connections to and From Out-of-School Experiences:
Dahn, Maggie
;
Peppler, Kylie
;
Ito, Mizuko
Review of Research in Education. 47 (2023) 1 - p. 443-473 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3102/..
?
4
Voice as an interactional accomplishment in art making abou..:
Dahn, Maggie
Journal of the Learning Sciences. 31 (2022) 4-5 - p. 594-629 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
5
A Multi-dimensional Framework for Documenting Students' Het..:
DeLiema, David
;
Kwon, Yejin Angela
;
Chisholm, Andrea
...
Cognition and Instruction. 41 (2022) 2 - p. 158-200 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
Connected Arts Learning: Cultivating Equity Through Connect..:
Peppler, Kylie
;
Dahn, Maggie
;
Ito, Mizuko
Review of Research in Education. 46 (2022) 1 - p. 264-287 , 2022
Link:
https://doi.org/10.3102/..
?
7
Artifact-oriented learning: a theoretical review of the imp..:
Peppler, Kylie
;
Davis-Soylu, Heidi J.
;
Dahn, Maggie
Arts Education Policy Review. 124 (2021) 1 - p. 61-77 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
8
'Way more relevant and a little less theoretical': how teac..:
Dahn, Maggie
;
Yankova, Nickolina
;
Peppler, Kylie
...
Learning, Media and Technology. 47 (2021) 4 - p. 456-470 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
9
How the arts can unlocka closed curriculum:
Sikkema, Scott
;
Lee, Jenny
;
Spilberg, Joseph
...
Phi Delta Kappan. 102 (2021) 8 - p. 20-25 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
10
Instructional improv to analyze inquiry-based science teach..:
Dahn, Maggie
;
Lee, Christine
;
Enyedy, Noel
.
Smart Learning Environments. 8 (2021) 1 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
11
How the arts can UNLOCK a closed curriculum:
Sikkema, Scott
;
Lee, Jenny
;
Spilberg, Joseph
...
The Phi Delta Kappan. 102 (2021) 8 - p. 20-25 , 2021
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
12
Tracing bodies through liminal blends in a mixed reality le..:
Keifert, Danielle
;
Lee, Christine
;
Enyedy, Noel
...
International Journal of Science Education. 42 (2020) 18 - p. 3093-3115 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
13
Making at Home: Interest-Driven Practices and Supportive Re..:
Peppler, Kylie
;
Sedas, R. Mishael
;
Dahn, Maggie
Education Sciences. 10 (2020) 5 - p. 143 , 2020
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
14
Dynamics of emotion, problem solving, and identity: Portrai..:
Dahn, Maggie
;
DeLiema, David
Computer Science Education. 30 (2020) 3 - p. 362-389 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
15
Agency, Embodiment, & Affect During Play in a Mixed-Reality..:
, In:
Proceedings of the 2017 Conference on Interaction Design and Children
,
Keifert, Danielle
;
Lee, Christine
;
Dahn, Maggie
... - p. 268-277 , 2017
Link:
https://dl.acm.org/doi/1..
1-15