Maitzen, Christoph
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Den gesamten Lernprozess im Blick. Instrumente stärken die ..:

Maitzen, Christoph ; Fischer, Peter
PM : Praxis der Mathematik in der Schule.  57 (2015)  63 - p. 24-31 , 2015
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3261
 
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Mit einem Ketteninterview die Lernausgangslage erfassen. Ei..:

Maitzen, Christoph
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik.  26 (2015)  147/148 - p. 30-32 , 2015
Exemplare: Zentrale;
 
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4

Einsatz diagnostischer Aufgaben. Ein Beispiel aus der Elekt..:

Maitzen, Christoph
Naturwissenschaften im Unterricht. Physik.  26 (2015)  147/148 - p. 33-36 , 2015
Exemplare: Zentrale;
 
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5

Förderung metakognitiver Strategien im Mathematikunterricht..:

Maitzen, Christoph
PM : Praxis der Mathematik in der Schule.  55 (2013)  53 - p. 43-46 , 2013
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3261
 
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7

Kurven diskutieren und Lesen fördern:

Maitzen, Christoph
PM : Praxis der Mathematik in der Schule.  54 (2012)  46 - p. 40-44 , 2012
Exemplar:  Zentrale:Magazin Zs fb 3261
 
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Evaluation von SINUS-Hessen 2005 - 2007:

Biehler, Rolf ; Fischer, Pascal ; Maitzen, Christoph..
http://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:hebis:34-2009102930799.  , 2009
 
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Feedback-Kultur in der Schule - das Praxisbuch 

Profi-Tipps und Materialien aus der Lehrerfortbildung  Grundschule/Sekundarstufe I+II
Maitzen, Christoph - 3. Auflage . , 2020
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 550/702(3)
 
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Quereinstieg leicht gemacht: Mathematik 

erste Hilfe bei Didaktik, Methodik und Unterrichtsplanung  Bergedorfer Unterrichtsideen;Neustart in Schule und Lehrerberuf
Maitzen, Christoph - 1. Auflage . , 2019
 
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