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Malonda-Vidal, Elisabeth
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1
Child Maltreatment Profiles among Children and Adolescents ..:
Fernández, Irene
;
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Navarro-Pérez, José J.
.
Child Indicators Research. 17 (2024) 4 - p. 1829-1849 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
2
Psychosocial Effects of COVID-19 in the Ecuadorian and Span..:
Chocho-Orellana, Ángela Ximena
;
Samper-García, Paula
;
Malonda-Vidal, Elisabeth
...
Frontiers in Psychology. 13 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
3
Victimization and Peer and Parents Attachment: The Mediatin..:
Samper-García, Paula
;
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Llorca-Mestre, Anna
..
International Journal of Environmental Research and Public Health. 18 (2021) 4 - p. 2062 , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
4
Traditional Masculinity and Aggression in Adolescence: Its ..:
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Samper-García, Paula
;
Llorca-Mestre, Anna
..
International Journal of Environmental Research and Public Health. 18 (2021) 18 - p. 9802 , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
5
Prosocial reasoning and emotions in young offenders and non..:
Llorca-Mestre, Anna
;
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Samper-García, Paula
The European Journal of Psychology Applied to Legal Context. 9 (2017) 2 - p. 65-73 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
6
Victimization and Peer and Parents Attachment: The Mediatin..:
Samper-García, Paula
;
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Llorca-Mestre, Anna
..
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC7923803/. , 2021
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
7
Traditional Masculinity and Aggression in Adolescence: Its ..:
Malonda-Vidal, Elisabeth
;
Samper-García, Paula
;
Llorca-Mestre, Anna
..
http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC8469901/. , 2021
Link:
http://www.ncbi.nlm.nih...
?
8
Long-Term Educational Sustainability: Educational Innovatio..:
Tur-Porcar, Ana
;
Mas-Tur, Alicia
;
Malonda Vidal, Elisabeth
Sustainability. 9 (2017) 9 - p. 1626 , 2017
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
9
Negative emotions and behaviour: The role of regulatory emo..:
Mesurado, Belén
;
Vidal, Elisabeth Malonda
;
Mestre, Anna Llorca
Journal of Adolescence. 64 (2018) 1 - p. 62-71 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
10
Psychosocial Effects of COVID-19 in the Ecuadorian and Span..:
Ángela Ximena Chocho-Orellana
;
Paula Samper-García
;
Elisabeth Malonda-Vidal
...
https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2022.803290/full. , 2022
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
11
Traditional Masculinity and Aggression in Adolescence: Its ..:
Elisabeth Malonda-Vidal
;
Paula Samper-García
;
Anna Llorca-Mestre
..
https://www.mdpi.com/1660-4601/18/18/9802. , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
12
Victimization and Peer and Parents Attachment: The Mediatin..:
Paula Samper-García
;
Elisabeth Malonda-Vidal
;
Anna Llorca-Mestre
..
Global Health. , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
13
Victimization and Peer and Parents Attachment: The Mediatin..:
Paula Samper-García
;
Elisabeth Malonda-Vidal
;
Anna Llorca-Mestre
..
https://www.mdpi.com/1660-4601/18/4/2062. , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
14
Traditional Masculinity and Aggression in Adolescence: Its ..:
Elisabeth Malonda-Vidal
;
Paula Samper-García
;
Anna Llorca-Mestre
..
Mental Health. , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
15
Long-Term Educational Sustainability: Educational Innovatio..:
Ana Tur-Porcar
;
Alicia Mas-Tur
;
Elisabeth Malonda Vidal
https://www.mdpi.com/2071-1050/9/9/1626. , 2017
Link:
https://doi.org/10.3390/..
1-15