E-LIB Suche - Ergebnisse für: Maren Lübcke

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Vom Krisenmodus zur Zukunftsgestaltung: Digitalisierung von..:

Bosse, Elke ; Lübcke, Maren ; Wannemacher, Klaus.
Beiträge zur Hochschulforschung. 45 (2023) 1 - p. 66-86 , 2023

Link: https://www.bzh.bayern.d..
Exemplare: Zentrale;

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Künstliche Intelligenz zur Studienindividualisierung: Der A..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung,

Lübcke, Maren ; Schrumpf, Johannes ; Seyfeli-Özhizalan, Funda. - p. 213-226 , 2023

Link: https://doi.org/10.1515/..

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Künstliche Intelligenz zur Studienindividualisierung: Der A..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung; Hochschulbildung: Lehre und Forschung,

Lübcke, Maren ; Schrumpf, Johannes ; Seyfeli-Özhizalan, Funda. - p. 213-226 , 2023

Link: https://doi.org/10.14361..

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Künstliche Intelligenz zur Studienindividualisierung. Der A..:

, In: Künstliche Intelligenz in der Hochschulbildung. Chancen und Grenzen des KI-gestützten Lernens und Lehrens.,

Lübcke, Maren ; Schrumpf, Johannes ; Seyfeli-özhizalan, Funda. - p. 213-226 , 2023

Link: https://nbn-resolving.or..

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Unboxing Impacts - Die Auswirkungen von Forschungs- und Ent..:

, In: Digitale Lehre nachhaltig gestalten.,

Seyfeli-özhizalan, Funda ; Lübcke, Maren ; Wannemacher, Klaus - p. 194-199 , 2022

Link: https://nbn-resolving.or..

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Reimagining the Future of Higher Education Teaching: A Cont..:

, In: Lecture Notes in Networks and Systems; Learning with Technologies and Technologies in Learning,

Wannemacher, Klaus ; Lübcke, Maren ; Seyfeli-Özhizalan, Funda. - p. 7-30 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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A User-Focused Approach to Developing a Digital Study Assis..:

, In: Cognition and Exploratory Learning in the Digital Age; Open and Inclusive Educational Practice in the Digital World,

Schurz, Katharina ; Schrumpf, Johannes ; Weber, Felix... - p. 83-99 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Digitalisierung ohne Wandel? Der hochschuldidaktische Disku..:

, In: Vom E-Learning zur Digitalisierung / Reinhard Bauer, Jörg Hafer, Sandra Hofhues, Mandy Schiefner-Rohs, Anne Thillosen, Benno Volk, Klaus Wannemacher (Hrsg.)

Lübcke, Maren ; Wannemacher, Klaus. (2020) - p. 194-207

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 309.7/451

9

Digitalisierung ohne Wandel? Der hochschuldidaktische Disku..:

, In: Vom E-Learning zur Digitalisierung. Mythen, Realitäten, Perspektiven.,

Lübcke, Maren ; Wannemacher, Klaus - p. 194-207 , 2020

Link: https://nbn-resolving.or..

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Things to come

, In: Teilhabe in der digitalen Bildungswelt / Jörg Hafer, Martina Mauch, Marlen Schumann (Hrsg.)

Digitalisierung und Bildungsteilhabe ; eine Trendanalyse zu...

Wannemacher, Klaus ; Lübcke, Maren ; Seyfeli, Funda. (2019) - p. 78-88

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 896.9/608

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AHEAD - Internationales Horizon Scanning: Trendanalyse zu e..

Arbeitspapiere des Hochschulforums Digitalisierung

Orr, Dominic ; Lübcke, Maren ; Schmidt, Philipp... , 2019

Link: https://hochschulforumdi..

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Do we always need a difference? Testing equivalence in a bl..:

Mueller, Claude ; Mildenberger, Thoralf ; Lübcke, Maren
International Journal of Research & Method in Education. 43 (2019) 3 - p. 283-295 , 2019

Link: https://doi.org/10.1080/..

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Besser, schlechter, ändert nichts

, In: Lernräume gestalten - Bildungskontexte vielfältig denken / Klaus Rummler (Hrsg.)

- Tabletnutzung an der Hochschule

Lübcke, Maren ; Giusto, Flavio di ; Müller-Werder, Claude.. (2014) - p. 102-113

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 897/616

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Partizipative black boxes

, In: Online-Diskurse / Claudia Fraas, Stefan Meier, Christian Pentzold (Hrsg.)

der schwierige Status von politischen Online-Diskursen

Lübcke, Maren. (2013) - p. 404-425

Exemplare: Zentrale; TB Technik;

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Wie verändern neue Medien die Öffentlichkeit?

, In: Social Software / Christian Stegbauer; Michael Jäckel (Hrsg.)

Eine Untersuchung am Beispiel von Weblogs im Bundestagswahl...

Albrecht, Steffen ; Hartig-Perschke, Rasco ; Lübcke, Maren. (2008) - p. 95-118

Exemplar: Zentrale:E02 a soz 252 int/077