E-LIB Suche - Ergebnisse für: Maria Eunice Barbosa Vidal

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Language and the myth of scientific neutrality: a study of ..:

Oliveira, Paulo de Tarso ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
Multi-Science Journal. 5 (2022) 2 - p. 7-15 , 2022

Link: https://doi.org/10.33837..

2

Trabalhando a argumentação por meio de memes no ensino fund..:

Abrantes, Silvânia de Souza ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
Revista do Sell. 10 (2021) 2 - p. 59-76 , 2021

Link: https://doi.org/10.18554..

3

Reflexões sobre o ensino do gênero resumo nas aulas de líng..:

Oliveira, Nubia Cristina Prates Santos ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
Revista do Sell. 9 (2020) 1 - p. 55 , 2020

Link: https://doi.org/10.18554..

4

Em Busca da Interdisciplinaridade nos Projetos Pedagógicos ..:

Paulo de Tarso Oliveira ; Maria Eunice Barbosa Vidal ; Bruna Maria Ribeiro Teixeira.
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/602. , 2022

Link: https://doi.org/10.36367..

5

A Vivência Interdisciplinar no Ensino Superior: Um Estudo d..:

Paulo de Tarso Oliveira ; Maria Eunice Barbosa Vidal
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/311. , 2021

Link: https://doi.org/10.36367..

6

Impessoalidade e passividade nos manuais acadêmicos: Implic..:

Paulo de Tarso Oliveira ; Maria Eunice Barbosa Vidal
https://publi.ludomedia.org/index.php/ntqr/article/view/83. , 2020

Link: https://doi.org/10.36367..

7

A construção do sentido na escrita de alunos universitários..:

Mendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal
MENDONÇA, Maria Eunice Barbosa Vidal. A construção do sentido na escrita de alunos universitários: uma proposta de ensino fundamentada nos princípios cognitivos de adaptação e complexidade. 2011. 172 f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2011.. , 2014

Link: http://acervodigital.une..

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A construção do sentido na escrita de alunos universitários..:

Mendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal
MENDONÇA, Maria Eunice Barbosa Vidal. A construção do sentido na escrita de alunos universitários: uma proposta de ensino fundamentada nos princípios cognitivos de adaptação e complexidade. 2011. 172 f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Faculdade de Ciências e Letras de Araraquara, 2011.. , 2011

Link: http://hdl.handle.net/11..

9

SYNTATIC-SEMANTIC PROCESS IN UNIVERSITY ENTRANCE COMPOSITIO..:

Mendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal
http://www.nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/218/438. , 2010

Link: http://www.nucleus.feitu..

10

COMPORTAMENTO DO PRONOME RELATIVO "QUE" EM TEXTOS DE ALUNOS..:

Mendonça, Maria Eunice Barbosa Vidal ; Tosta, Aline da Silva
http://www.nucleus.feituverava.com.br/index.php/nucleus/article/view/10/37. , 2007

Link: http://www.nucleus.feitu..

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Trabalhando a argumentação por meio de memes no ensino fund..:

Abrantes, Silvânia de Souza ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/5935/6145. , 2021

Link: https://seer.uftm.edu.br..

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Um olhar crítico sobre o ensino de gramática nas aulas de l..:

Souza, Nayara Cristina de Sene ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/revistagepadle/article/view/4323/pdf. , 2021

Link: https://seer.uftm.edu.br..

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Reflexões sobre o ensino do gênero resumo nas aulas de líng..:

Oliveira, Nubia Cristina Prates Santos ; Vidal, Maria Eunice Barbosa
https://seer.uftm.edu.br/revistaeletronica/index.php/sell/article/view/4379/pdf. , 2020

Link: https://seer.uftm.edu.br..

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Physiological modifications resulting from chemical and mec..:

Rocha, Maria Eunice Lima ; Malavasi, Ubirajara Contro ; Cordeiro, Noélle Khristinne...
Revista Ceres. 71 (2024) - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1590/..

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Physiological changes induced by hardening in seedlings of ..:

Rocha, Maria Eunice Lima ; Malavasi, Ubirajara Contro ; Vera-Cruz, Maria Soraia Fortado...
Ciência Florestal. 33 (2024) 4 - p. e71208 , 2024

Link: https://doi.org/10.5902/..