E-LIB Suche - Ergebnisse für: Maria Marly de Oliveira

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DESAFIOS NA UTILIZAÇÃO DA SEQUÊNCIA DIDÁTICA INTERATIVA POR..:

Barbosa, João Justino ; Santos, Andressa Rodrigues dos ; Araújo, Monica Lopes Folena.
Revista Interdisciplinar em Ensino de Ciências e Matemática. 3 (2023) 1 - p. e23010 , 2023

Link: https://doi.org/10.20873..

2

Evidências de engajamento docente na formação continuada de..:

Beserra Ramalho, Climéria ; De Oliveira, Maria Marly ; Rodrigues do Nascimento, Ernandes
Revista Diálogo Educacional. 23 (2023) 79 - p. 1450-1466 , 2023

Link: https://doi.org/10.7213/..

3

UM OLHAR HERMENÊUTICO DIALÉTICO DOS EGRESSOS EM CIÊNCIAS BI..:

Silva, Crislaine Maria da ; Oliveira, Maria Marly de
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477. , 2023

Link: https://doi.org/10.22407..

4

Teacher Preparation in the Institutional Scholarship Progra..:

Araújo da Silveira, Thiago ; Marly de Oliveira, Maria ; De Alburquerque Nogueira, Romildo
Calidad en la Educación. , 2018

Link: https://doi.org/10.31619..

5

Concepções e atividades docentes de Educação Ambiental e se..:

Araújo, Adelmo Fernandes de ; De Oliveira, Maria Marly
REMEA - Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental. 34 (2017) 1 - p. 217-232 , 2017

Link: https://doi.org/10.14295..

6

Playful teaching work of school science teachers fundamenta..:

de Medeiros Silva, Suzana Cinthia Gomes ; de Oliveira, Maria Marly ; de Oliveira, Gilvaneide Ferreira
Early Child Development and Care. 187 (2016) 2 - p. 233-243 , 2016

Link: https://doi.org/10.1080/..

7

Los estudiantes de Licenciatura en Ciencias Biológicas: Enc..:

Barreto, Edna Silva ; De Oliveira, Maria Marly ; Lopes Folena de Araújo, Monica
Revista de Educación en Biología. 17 (2014) 2 - p. , 2014

Link: https://doi.org/10.59524..

8

Evidências de engajamento docente na formação continuada de..:

Climéria Beserra Ramalho ; Maria Marly de Oliveira ; Ernandes Rodrigues do Nascimento
https://periodicos.pucpr.br/dialogoeducacional/article/view/30331. , 2023

Link: https://doi.org/10.7213/..

9

Síntese interativa através da construção de texto colaborat..:

Rafael Matias Moura ; Marcelo Tadeu Motokane ; Maria Marly de Oliveira
https://diversitasjournal.com.br/diversitas_journal/article/view/2018. , 2022

Link: https://doi.org/10.48017..

10

O Estágio Supervisionado Obrigatório na formação do profess..:

Edna Silva Barreto ; Maria Marly de Oliveira ; Mônica Lopes Folena Araújo
https://seer.ufs.br/index.php/revtee/article/view/3951. , 2015

Link: https://doi.org/10.20952..

11

O leviatã Do ensino de química:

Nádja Patrícia Gonçalves da Silva Almeida ; Maria Marly de Oliveira
https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/4336. , 2013

Link: https://doi.org/10.34624..

12

CHALLENGES IN USING THE INTERACTIVE TEACHING SEQUENCE BY SC..:

Barbosa, João Justino ; Santos, Andressa Rodrigues dos ; Araújo, Monica Lopes Folena.
https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/RIEcim/article/view/17972/21955. , 2023

Link: https://periodicos.ufnt...

13

Uma revisão bibliográfica sobre a utilização da Camomila (M..:

Rocha, Natasha Alves ; Sousa, William da Silva ; Siqueira, Letícia Geovanna Cartonilho...
Research, Society and Development. 11 (2022) 5 - p. e56811528680 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

14

Análise do perfil farmacológico, fitoquímico e microbiológi..:

Jorge, Lucas Wyllames Vieira da Silva ; Rocha, Natasha Alves ; Silva, Maria Karina da...
Research, Society and Development. 11 (2022) 14 - p. e498111436530 , 2022

Link: https://doi.org/10.33448..

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Forma????o do professor e o processo ensino-aprendizagem no..:

Coelho, Maria Marly de Oliveira ; http://lattes.cnpq.br/3172102502440463
COELHO, Maria Marly de Oliveira. Forma????o do professor e o processo ensino-aprendizagem no Programa Escola Ativa na regi??o metropolitana de Manaus. 2017. 179 f. Tese (Doutorado em Educa????o) - Universidade Federal do Amazonas, Manaus, 2017.. , 2017

Link: http://tede.ufam.edu.br/..