E-LIB Suche - Ergebnisse für: Mario Ferreras Listán, D.

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Heritage education: Exploring the conceptions of teachers a..:

Jiménez Pérez, Roque ; Cuenca López, José María ; Mario Ferreras Listán, D.
Teaching and Teacher Education. 26 (2010) 6 - p. 1319-1331 , 2010

Link: https://doi.org/10.1016/..

2

Primary and secondary teachers' conceptions about heritage ..:

Estepa Giménez, Jesús ; Ruiz, Rosa María Ávila ; Listán, Mario Ferreras
Teaching and Teacher Education. 24 (2008) 8 - p. 2095-2107 , 2008

Link: https://doi.org/10.1016/..

3

School–Family Relations: An Educational Challenge in Times ..:

Ferreras-Listán, Mario ; Hunt-Gómez, Coral I. ; Moreno-Crespo, Pilar.
International Journal of Environmental Research and Public Health. 18 (2021) 20 - p. 10681 , 2021

Link: https://doi.org/10.3390/..

4

Controversial Topics and Their Didactic Use: Analysis of th..:

Ferreras-Listán, Mario ; Pineda-Alfonso, José Antonio ; Hunt-Gómez, Coral Ivy.
Pedagogika. 139 (2020) 3 - p. 157-174 , 2020

Link: https://doi.org/10.15823..

5

Heritage Education as a Tool for Creating Critical Citizens..:

, In: Handbook of Research on Citizenship and Heritage Education; Advances in Educational Technologies and Instructional Design,

Ferreras-Listán, Mario ; Pineda-Alfonso, José Antonio ; Hunt-Gómez, Coral Ivy - p. 199-218 , 2020

Link: https://doi.org/10.4018/..

6

The Relevance of Citizenship, Sustainability and Heritage E..:

Ferreras-Listán, Mario ; Puig-Gutiérrez, María ; Moreno-Fernández, Olga.
Pedagogika. 134 (2019) 2 - p. 61-81 , 2019

Link: https://doi.org/10.15823..

7

Teachers of secondary school as Democracy Coaches: Study of..:

Ferreras-Listán, Mario ; Pineda-Alfonso, José Antonio ; Guichot-Muñoz, Elena...
SHS Web of Conferences. 48 (2018) - p. 01003 , 2018

Link: https://doi.org/10.1051/..

8

Escape rooms' pedagogical potential from female future teac..:

Hunt Gómez, Coral Ivy ; Moreno Fernández, Olga ; Moreno Crespo, Pilar.
Journal of University Teaching & Learning Practice, 17 (5), 1-16.. , 2024

Link: https://idus.us.es/handl..

9

Education management at primary education during the Covid-..:

Moreno Fernández, Olga ; Hunt Gómez, Coral Ivy ; Moreno Crespo, Pilar.
Cultura y Educación, 34 (3), 554-573.. , 2024

Link: https://idus.us.es/handl..

10

¿Qué tipo de maestros vamos a ser durante las prácticas?:

Ferreras Listán, Mario
II Jornadas de Docencia Universitaria (2015), pp. 161-171.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..

11

The integration of immigrant students in the class-rooms of..:

Ferreras Listán, Mario ; Pineda Alfonso, José Antonio ; León Sánchez, Mario.
International Journal of Psychology and Educational Studies, 7 (4), 84-95.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..

12

Una propuesta de trabajo, para la mejora de la enseñanza de..:

Ferreras Listán, Mario
III Jornadas de Docencia Universitaria (2016), pp. 252-263.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..

13

¿Cómo y por qué reconstruir la secuencia de contenidos de l..:

Ferreras Listán, Mario
Jornadas de Docencia Universitaria (2014), pp. 432-442.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..

14

School–family relations: an educational challenge in times ..:

Ferreras Listán, Mario ; Hunt Gómez, Coral Ivy ; Moreno Crespo, Pilar.
International Journal of Environmental Research and Public Health, 18 (20), 1-13.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..

15

Las problemáticas socioambientales como recurso para la ens..:

Ferreras Listán, Mario
IV Jornadas de Formación e Innovación Docente (2017), pp. 581-598.. , 2022

Link: https://idus.us.es/handl..