Matias, Juliana Cândido
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DEMOCRATIC CRISIS AND INTERSECTIONALITIES OF EDUCATIONAL EX..:

Matias, Juliana Cândido ; Barros, Josemir Almeida
http://periodicoseletronicos.ufma.br/index.php/rppublica/article/view/20660/11657.  , 2023
 
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The Theory of Human Capital and flow correction policies: a..:

Matias, Juliana Cândido ; Barros, Josemir Almeida
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/65397/33709.  , 2022
 
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An analysis of the context of PNAIC training in the state e..:

Matias, Juliana Cândido ; Barros, Josemir Almeida
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8655268/26611.  , 2021
 
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Rural schools in the amazon region: traces of policy and pu..:

BARROS, Josemir Almeida ; MATIAS, Juliana Cândido ; Jovani de Oliveira NUNES, Marcia
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/11754/9742.  , 2021
 
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A Teoria do Capital Humano e as políticas de correção de fl..:

Juliana Cândido Matias ; Josemir Almeida Barros
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/65397.  , 2022
 
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14

Uma análise do contexto de formação do PNAIC na rede estadu..:

Juliana Cândido Matias ; Josemir Almeida Barros
https://periodicos.sbu.unicamp.br/ojs/index.php/histedbr/article/view/8655268.  , 2021
 
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15

Escolas rurais na região amazônica:

Josemir Almeida BARROS ; Juliana Cândido MATIAS ; Marcia Jovani de Oliveira NUNES
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/11754.  , 2021
 
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