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Maton, Rhiannon
17
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Online (17)
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Artikel (Online) (14)
OpenAccess-Volltexte (3)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Opposing Innovations: Race and Reform in the West Philadelp..:
Nichols, T. Philip
;
Maton, Rhiannon
;
Simon, Elaine
History of Education Quarterly. 63 (2023) 2 - p. 221-242 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1017/..
?
2
Teachers' work and innovation in alternative schools:
Bascia, Nina
;
Maton, Rhiannon
Critical Studies in Education. 57 (2015) 1 - p. 131-141 , 2015
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
3
'For Once We're Asking for MORE Testing': organisational in..:
Stark, Lauren Ware
;
Tarlau, Rebecca
;
Maton, Rhiannon M.
Globalisation, Societies and Education. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
4
Vers un syndicalisme de justice sociale dans l'enseignement..:
Maton, Rhiannon M.
Revue internationale d'éducation de Sèvres. , 2022
Link:
https://doi.org/10.4000/..
?
5
"This Could Be Me": Simulation of Refugee Experiences:
Maton, Rhiannon M.
;
Carrick-Hagenbarth, Jessica
Kappa Delta Pi Record. 58 (2022) 1 - p. 4-6 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
"What We Want is the Same Thing You Want":Educator Union Or..:
Maton, Rhiannon M.
Radical Teacher. 124 (2022) - p. 43-50 , 2022
Link:
https://doi.org/10.5195/..
?
7
Fighting on the frontlines: Intersectional organizing in ed..:
Maton, Rhiannon M.
Gender, Work & Organization. 30 (2022) 2 - p. 692-709 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
8
(De)Colonizing Pedagogy: Possibilities and Tensions in Unde..:
Carrick-Hagenbarth, Jessica
;
Maton, Rhiannon M.
Journal of Transformative Education. 21 (2022) 2 - p. 262-282 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
9
"What We Want is the Same Thing You Want": Educator Union O..:
Maton, Rhiannon M.
The Radical Teacher. , 2022
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
10
Public education, neoliberalism, and teachers: New York, Me..:
Maton, Rhiannon M.
Journal of Education Policy. 37 (2021) 4 - p. 682-683 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
11
Educators learning through struggle: Political education in..:
Maton, Rhiannon M.
;
Stark, Lauren Ware
Journal of Educational Change. 24 (2021) 2 - p. 291-315 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
12
From neoliberalism to structural racism: Problem framing in..:
Maton, Rhiannon M.
Curriculum Inquiry. 48 (2018) 3 - p. 293-315 , 2018
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
13
Mobilizing public alternative schools for post-neoliberal f..:
Maton, Rhiannon M
;
Nichols, T Philip
Policy Futures in Education. 18 (2018) 1 - p. 159-178 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
14
From neoliberalism to structural racism: Problem framing in..:
Maton, Rhiannon M.
Curriculum Inquiry. 48 (2018) 3 - p. 293-315 , 2018
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
15
"What We Want is the Same Thing You Want": Educator Union O..:
Maton, Rhiannon M
http://radicalteacher.library.pitt.edu/ojs/radicalteacher/article/view/1086/808. , 2022
Link:
http://radicalteacher.li..
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