Meier, Monique
159  Ergebnisse:
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Digital Biologie unterrichten 

Grundlagen, Impulse und Perspektiven 

Exemplare:  Zentrale: bestellt; Zentrale:Magazin 03.p.8779
 
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Unterschiedliche Messmethoden und deren Anwendung: Experime..:

Pfafferodt, Laura ; Meier, Monique ; Kastaun, Marit
MNU Journal / Verband zur Förderung des MINT-Unterrichts.  76 (2023)  4 - p. 302-307 , 2023
Exemplare: Zentrale; TB Technik;
 
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Step by step zum Video 

Unterricht Biologie ; 51. Jahrgang, 490 (November 2023), kompakt!
Exemplar:  Zentrale:E03 z pae 655 j/084-47
 
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Videos im Biologieunterricht 

Unterricht Biologie ; 47. Jahrgang, Ausgabe 489 (November 2023)
Exemplar:  Zentrale:E03 z pae 655 j/084-47
 
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8

Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung: Strömungen und Veränd..:

, In: Edition Fachdidaktiken; Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung,
 
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Inklusives Experimentieren im naturwissenschaftlichen Unter..:

, In: Inklusion digital! Chancen und Herausforderungen inklusiver Bildung im Kontext von Digitalisierung.,
 
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10

Experimentierfähigkeiten stärken, Diagnostizieren lernen un..:

, In: Edition Fachdidaktiken; Lehr-Lern-Labore und Digitalisierung,
Kastaun, Marit ; Meier, Monique - p. 77-90 , 2023
 
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11

Interaktive Videoformate für den naturwissenschaftlichen Un..:

Meier, Monique ; Stinken-Rösner, Lisa ; Zeller, Diana
Unterricht Biologie.  46 (2022)  475 - p. 44-47 , 2022
Exemplare: Zentrale;
 
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Videos in Universitarian Teacher Education; Videos in der u..:

Meier, Monique ; Kastaun, Marit ; Ziepprecht, Kathrin
MedienPädagogik: Zeitschrift für Theorie und Praxis der Medienbildung.  , 2022
 
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13

A framework for the digital competencies for teaching in sc..:

Thoms, Lars-Jochen ; Kremser, Erik ; Kotzebue, Lena von...
Journal of Physics: Conference Series.  2297 (2022)  1 - p. 012002 , 2022
 
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14

Eine qualitative Analyse von Blickdaten bei statischen und ..:

, In: Eye-Tracking in der Mathematik- und Naturwissenschaftsdidaktik,
Kastaun, Marit ; Meier, Monique - p. 19-39 , 2022
 
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15

Experimentiervideos im naturwissenschaftlichen Unterricht –..:

, In: Edition Fachdidaktiken; Digitale NAWIgation von Inklusion,
 
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