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Melani Penna Tosso
75  Ergebnisse:
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1

Alumnado trans. Una oportunidad para el desarrollo de pedag..:

Sánchez Sáinz, Mercedes ; García Medina, Raúl ; Penna Tosso, Melani
Educar.  59 (2023)  1 - p. 115-129 , 2023
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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2

La atención a las diversidades y la equidad en las política..:

García Medina, Raúl ; Penna Tosso, Melani ; Sánchez Sáinz, Mercedes
Education Policy Analysis Archives.  30 (2022)  - p. , 2022
Link: https://doi.org/10.14507..
 
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3

Desigualdades Educativas Derivadas del Covid-19 desde una P..:

Penna Tosso, Melani ; Sánchez Sáinz, Mercedes ; Mateos Casado, Cristina
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social.  9 (2020)  3 - p. 157-180 , 2020
Link: https://doi.org/10.15366..
 
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4

Homofobia en las aulas universitarias. Un meta-análisis:

Penna Tosso, Melani
REDU. Revista de Docencia Universitaria.  13 (2015)  1 - p. 181 , 2015
Link: https://doi.org/10.4995/..
 
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5

La elaboración de un cuestionario para la detección de la h..:

Penna Tosso, Melani
La Técnica: Revista de las Agrociencias. ISSN 2477-8982.  , 2013
Link: https://doi.org/10.33936..
 
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6

Alumnado trans. Una oportunidad para el desarrollo de pedag..:

Mercedes Sánchez Sáinz ; Raúl García Medina ; Melani Penna Tosso
https://educar.uab.cat/article/view/1569.  , 2023
Link: https://doi.org/10.5565/..
 
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7

Desigualdades Educativas Derivadas del Covid-19 desde una P..:

Melani Penna Tosso ; Mercedes Sánchez Sáinz ; Cristina Mateos Casado
https://revistas.uam.es/riejs/article/view/12600.  , 2020
Link: https://doi.org/10.15366..
 
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8

Pedagogías Queer:

Lucas Platero Méndez ; Luana Pagano Peres Molina ; Nilson Fernandes Dinis...
doi:10.5281/zenodo.3605430.  , 2020
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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9

Análisis de los itinerarios de éxito de estudiantes migrant..:

Raúl García Medina ; Melani Penna Tosso ; Mercedes Sánchez Sáinz..
https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/62016.  , 2020
Link: https://doi.org/10.5209/..
 
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10

Llámame Rey Bollero. Los talleres Drag King desde las voces..:

Melani Penna Tosso ; Yera Moreno Sáinz-Ezquerra
https://revistas.ucm.es/index.php/INFE/article/view/60168.  , 2019
Link: https://doi.org/10.5209/..
 
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11

Cuerpo y deseo de escritura —diarios—:

Yera Moreno Sainz Ezquerra ; Melani Penna Tosso
http://www.re-visiones.net/index.php/RE-VISIONES/article/view/252.  , 2018
Link: https://doaj.org/article..
 
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12

Body and desire of writing —diaries—:

Yera Moreno Sainz Ezquerra ; Melani Penna Tosso
http://www.re-visiones.net/index.php/RE-VISIONES/article/view/278.  , 2018
Link: https://doaj.org/article..
 
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13

Protocolo de actuación en los centros educativos ante la in..:

José María Salguero Juan y Seva ; Melani Penna Tosso
http://revista.celei.cl/index.php/PREI/article/view/95-107/6.  , 2017
Link: https://doaj.org/article..
 
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14

Protocolo de actuación en los centros educativos ante la in..:

José María Salguero Juan y Seva ; Melani Penna Tosso
doi:10.5281/zenodo.3605243.  , 2017
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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15

Propuesta curriculares para la formación inicial del profes..:

Melani Penna Tosso
https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6077.  , 2017
Link: https://doi.org/10.25267..
 
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