Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Menezes, Daniel Brandão
779  Ergebnisse:
Personensuche X
?
1

"ALFABETIZAÇÃO CIENTÍFICA", "LETRAMENTO CIENTÍFICO" OU "ALF..:

Lima, Dina Séfora Santana Menezes ; Barroso, Maria Cleide da Silva ; Menezes, Daniel Brandão
Revista Brasileira de Ensino de Ciências e Matemática.  6 (2024)  2 - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.5335/..
 
?
2

Fabricação digital de experimentos físicos por meio da Stea:

Lima, Luiz Paulo Fernandes ; Lima, Gylly Peterson Fernandes ; Menezes, Daniel Brandão.
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  17 (2024)  3 - p. e5545 , 2024
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
3

Grau de dificuldade de itens em um teste para 9º ano do ens..:

Delmiro, Carlos Henrique ; Menezes, Daniel Brandão ; Borges Neto, Hermínio
Horizontes.  42 (2024)  1 - p. e023084 , 2024
Link: https://doi.org/10.24933..
 
?
4

A Cultura Maker como Metodologia Ativa de Ensino: Contribui..:

Ribeiro Neto, João ; Maia, Lucas Emanuel de Oliveira ; Menezes, Daniel Brandão.
Revista de Ensino, Educação e Ciências Humanas.  25 (2024)  1 - p. 107-115 , 2024
Link: https://doi.org/10.17921..
 
?
5

Luz do Saber Platform: a digital educational resource for l..:

Lima, Luziana da Silva ; Carolino, Soraia Gadelha ; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima..
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  17 (2024)  2 - p. e5121 , 2024
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
6

O DESIGN THINKING E A FABRICAÇÃO EM 3D DE EXPERIMENTOS FÍSI..:

Lima, Luiz Paulo Fernandes ; Lima, Gylly Peterson Fernandes ; Braga, Francisco Levi Pereira..
REVISTA FOCO.  17 (2024)  2 - p. e4489 , 2024
Link: https://doi.org/10.54751..
 
?
7

Ingeniería Didáctica para la enseñanza de las secuencias de..:

Souza Rodrigues Pinheiro, Carla Patrícia ; Alves, Francisco Régis Vieira ; Menezes, Daniel Brandão
Didacticae: Revista de Investigación en Didácticas Específicas.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1344/..
 
?
8

Arquitetura da informação pervasiva: análise das questões s..:

De Sousa, Francisca Eliane Gomes ; Maia, Lucas Emanuel de Oliveira ; Menezes, Daniel Brandão...
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  10 - p. 24169-24187 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
9

Da criatividade à inovação: o movimento da educação maker n..:

Ribeiro Neto, João ; Maia, Lucas Emanuel de Oliveira ; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima..
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  12 - p. 29716-29746 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
10

Construção de situação didática e sua conexão como o ensino..:

Maia, Lucas Emanuel de Oliveira ; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima ; Menezes, Daniel Brandão
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  11 - p. 27029-27046 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
11

Organização e caracterização da formação continuada de prof..:

Madureiro, Maria Engrácia Carvalho ; Vasconcelos, Francisco Herbert Lima ; Menezes, Daniel Brandão
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  12 - p. 29672-29692 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
12

Engenharia didática para o ensino de sequência recursiva: o..:

Monteiro, Ana Cibely Aragão ; Delmiro, Carlos Henrique ; Faustino, José Airton de Oliveira...
CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES.  16 (2023)  10 - p. 24099-24112 , 2023
Link: https://doi.org/10.55905..
 
?
13

Olimpíada brasileira de matemática das escolas públicas (OB..:

Alves, Maria Antônia Keila ; Menezes, Daniel Brandão
Revista Baiana de Educação Matemática.  4 (2023)  1 - p. e202306 , 2023
Link: https://doi.org/10.47207..
 
?
14

Engenharia Didática (ED): O uso de Situações Didáticas Olím..:

Silva, Jose Gleison Alves da ; Vieira, Renata Passos Machado ; Alves, Francisco Régis Vieira.
Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología.  , 2022
Link: https://doi.org/10.24215..
 
?
15

The Teacher, the Fedathi Sequence and the Failure Indexes o..:

Lima, Maria Eulane da Silva ; Araújo, Carlos Henrique Delmiro de ; Felício, Milinia Stephanie Nogueira Barbosa...
Research, Society and Development.  11 (2022)  9 - p. e44011932007 , 2022
Link: https://doi.org/10.33448..
 
1-15