E-LIB Suche - Ergebnisse für: Monteiro, Leonardo Henrique Brandão

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O divórcio das teorias do aprendizado e a escola:reflexões ..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
Interseções: Revista de Estudos Interdisciplinares. 25 (2023) 2 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.12957..

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Corporificações morais do futuro na escola: reflexões sobre..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão ; Zuin, Antonio Alvaro Soares
Revista Educação em Questão. 61 (2023) 69 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.21680..

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Autoridade pedagógica e autoridade tecnológica: conceitos p..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
Revista Linhas. 23 (2022) 53 - p. 186-216 , 2022

Link: https://doi.org/10.5965/..

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A INDÚSTRIA CULTURAL COMO ESPAÇO FORMATIVO ALTERNATIVO:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
Cadernos Cajuína. 7 (2022) 3 - p. e227303 , 2022

Link: https://doi.org/10.52641..

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Moral embodiments of the future in school: thoughts about a..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão ; Zuin, Antonio Alvaro Soares
https://periodicos.ufrn.br/educacaoemquestao/article/view/32438/17652. , 2023

Link: https://periodicos.ufrn...

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O divórcio das teorias do aprendizado e a escola: reflexões..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
https://www.e-publicacoes.uerj.br/intersecoes/article/view/71931/49498. , 2023

Link: https://www.e-publicacoe..

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Processos de estudo em ambientes não-institucionalizados: o..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
MONTEIRO, Leonardo Henrique Brandão. Processos de estudo em ambientes não-institucionalizados: o aluno entre a autoridade escolar e a autoridade tecnológica. 2023. Tese (Doutorado em Educação) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2023. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/19075.. , 2023

Link: https://repositorio.ufsc..

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A APRENDIZAGEM HUMANA COMO ATIVIDADE MULTIFACETADA : UMA RE..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
https://www.periodicos.univasf.edu.br/index.php/revasf/article/view/1764/1632. , 2023

Link: https://www.periodicos.u..

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Pedagogical authority and technological authority: concepts..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/23015/14981. , 2022

Link: https://www.revistas.ude..

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Pedagogical authority and technological authority: concepts..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
https://www.revistas.udesc.br/index.php/linhas/article/view/23015/14981. , 2022

Link: https://www.revistas.ude..

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(In)disciplina e visibilidade: considerações sobre as ambig..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
https://www.e-publicacoes.uerj.br/index.php/revistateias/article/view/51239/41467. , 2022

Link: https://www.e-publicacoe..

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Quando o futuro é presente: Uma análise sobre projetos e pr..:

Monteiro, Leonardo Henrique Brandão
MONTEIRO, Leonardo Henrique Brandão. Quando o futuro é presente: Uma análise sobre projetos e projeções de futuro sob a lógica da (in)disciplina no ambiente escolar. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11304.. , 2019

Link: https://repositorio.ufsc..

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Theoretical dialogues between schools of critical thought: ..:

Monteiro (UFSCar), Leonardo Henrique Brandão
https://revistas.uepg.br/index.php/tel/article/view/19959/209209216597. , 2022

Link: https://revistas.uepg.br..

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Comparison between exercise therapy and non-hydrolyzed coll..:

Santana, Érika Thatyana Nascimento ; da Cunha Machado, Saulo ; Brandão Lima, Viviane Nascimento...
Wiener klinische Wochenschrift. 135 (2022) 11-12 - p. 291-300 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Primeira semana mundial e multidisciplinar sobre o diabetes:

Tanaka, Ana Karina Silva da Rocha ; Schaan, Beatriz D'Agord ; Davila, Alessandra Porto...
Ações de Extensão da Escola de Enfermagem – UFRGS : Anais 2018. , 2018

Link: http://hdl.handle.net/10..