E-LIB Suche - Ergebnisse für: Nilcéia Aparecida Maciel Pinheiro - Sprache DE

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1

Ensino de frações e a aprendizagem significativa por meio d..:

Huf, Viviane Barbosa de Souza ; Huf, Samuel Francisco ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel.
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 16 (2023) 1 - p. 81-101 , 2023

Link: https://doi.org/10.5007/..

2

Uso do book creator na abordagem de problemas de otimização:

Semensato, Michel Teston ; Pilatti, Luiz Alberto ; Silva, Francini Damiani e.
Revista Brasileira de Educação em Ciências e Educação Matemática. 7 (2023) 3 - p. 677-697 , 2023

Link: https://doi.org/10.48075..

3

Unidades de Ensino Potencialmente Significativas (UEPS) e o..:

Teixeira, Odimeia ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel ; Brandalise, Mary Ângela Teixeira
Revista Meta: Avaliação. 15 (2023) 49 - p. 710 , 2023

Link: https://doi.org/10.22347..

4

Revisão sistemática de estudos sobre a autorregulação da ap..:

Semensato, Michel Teston ; Pilatti, Luiz Alberto ; Silva, Francini Damiani e.
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 37 (2023) 75 - p. 218-249 , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

5

Aprendizagem significativa na formação inicial do professor..:

Huf, Viviane Barbosa de Souza ; Huf, Samuel Francisco ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Revista Eletrônica de Educação Matemática. , 2022

Link: https://doi.org/10.5007/..

6

Formação continuada de professores na perspectiva da teoria..:

Da Silva, Sani De Carvalho Rutz ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel ; De Souza, Graziela Ferreira
Revista Espaço Pedagógico. 29 (2022) 2 - p. 575-598 , 2022

Link: https://doi.org/10.5335/..

7

MODELAGEM MATEMÁTICA NO ENSINO E APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO D..:

Huf, Samuel Francisco ; Burak, Dionísio ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Educere et Educare. 16 (2021) 38 - p. 451-475 , 2021

Link: https://doi.org/10.17648..

8

UEPS no ensino de frações nos anos iniciais: uma revisão si..:

Souza Huf, Viviane Barbosa de ; Huf, Samuel Francisco ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Amazônia: Revista de Educação em Ciências e Matemáticas. 17 (2021) 39 - p. 92 , 2021

Link: https://doi.org/10.18542..

9

Os 'eventos de instrução' de Gagné implicados aos jogos de ..:

Ferrasa, Ingrid Aline de Carvalho ; Silva, Giane Correia ; Miquelin, Awdry Feisser..
Revista Eletrônica de Educação Matemática. 16 (2021) - p. 1-26 , 2021

Link: https://doi.org/10.5007/..

10

Aplicação da Teoria da Aprendizagem Significativa no Cálcul..:

Miquelin, Awdry Feisser ; Pinheiro, Nilceia Aparecida Maciel ; Brim, Juliana De Fatima Holm
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12 (2021) 4 - p. 1-20 , 2021

Link: https://doi.org/10.26843..

11

Resolução de Problemas em Matemática visando uma aprendizag..:

Huf, Viviane Barbosa de Souza ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 12 (2021) 1 - p. 1-23 , 2021

Link: https://doi.org/10.26843..

12

O uso de feedbacks em jogos educacionais digitais para o en..:

Cordeiro, Edson Dos Santos ; Sato, Gustavo Yuji ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel.
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 1 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

13

Modelagem Matemática na Educação Básica: um olhar para o cu..:

Huf, Samuel Francisco ; Burak, Dionísio ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel
Educação Matemática Debate. 4 (2020) - p. e202024 , 2020

Link: https://doi.org/10.46551..

14

Aprendizagem significativa na educação matemática: um olhar..:

Huf, Samuel Francisco ; Pinheiro, Nilcéia Aparecida Maciel ; Burak, Dionísio.
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 13 (2020) 2 - p. 257-272 , 2020

Link: https://doi.org/10.5007/..

15

O livro didático de Física e suas tendências: uma análise n..:

Melo, Marcos Gervânio de Azevedo ; Neves, Marcos Cesar Danhoni ; Silva, Sani de Carvalho Rutz da..
Revista de Ensino de Ciências e Matemática. 11 (2020) 5 - p. 185-203 , 2020

Link: https://doi.org/10.26843..

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