Nitschmann, Hannah
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Inklusionsforschung zwischen Normativität und Empirie 

Abgrenzungen und Brückenschläge  Schriftenreihe der AG Inklusion der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE);Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft Für Erziehungswissenschaft (DGfE) Ser.
 
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Zur leiblichen (Re-)Produktion von Differenz im inklusiven ..:

, In: Verkörperungen; Phänomenologische Erziehungswissenschaft,
Dederich, Markus ; Nitschmann, Hannah - p. 87-107 , 2019
 
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Zielperspektive ,Literatur für alle´- Annäherungen für e..:

, In: (Fach-)Unterricht inklusiv gestalten – Theoretische Annäherungen und praktische Umsetzungen / Myrle Dziak-Mahler, Thomas Hennemann, Svenja Jaster, Tatjana Leidig, Jan Springob (Hrsg.)
Exemplare: Zentrale;
 
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Inklusion und Anerkennung:

, In: Be-Hinderung der Teilhabe / Ursula Böing, Andreas Köpfer (Hrsg.)
Nitschmann, Hannah. (2016)  - p. 187-198
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 285.4/646
 
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