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Homo educabilis / Franz-Michael Konrad ... (Hrsg.)
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Standards und Kompetenzen
, In:das neue Lehrerprofil - ausgebildet und evaluierbar
Exemplar:
Zentrale:E03 a pae 285/344
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Vom Lehrerseminar zum Evaluationsinstitut: Wie autonome, mü..:
Exemplare:
Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650
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Nur eine wohl erwogene Reform ist eine Reform: Eduard Spran..:
Exemplare:
Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650
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Homo educabilis. Studien zur Allgemeinen Pädagogik, Pädagogischen Anthropologie und Bildungsforschung. ,
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Standards und Kompetenzen: Das neue Lehrerprofil - ausgebil..:
, In:Exemplare:
Zentrale:E03 a pae 285/344; Zentrale:E03 a pae 285/344
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Schulpädagogik: Geschichte, Theoretische Dimensionen, Persp..:
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Zentrale:E03 z pae 001 j/650; Zentrale:Magazin Zs fb 0650
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Systematisch-historische Analysen zum Berufsethos des Lehre..:
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'Best practices' im Systemvergleich:
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Repräsentanten der Erziehungswissenschaft: Hans-Hermann Gro..:
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Neue Lernkultur versus traditioneller Leistungsbeurteilung:..:
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Vom Methodenmonismus zum Reichtum der Vielfalt:
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Traum oder Alptraum?: Junge Kulturwissenschaftler diskutier..:
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Ethos und Erziehung: Der systematische Ort der Verantwortun..:
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Schulpolitik zwischen Aktionismus und Illusion: Eine Streit..:
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Kontinuität und Wandel. 50 Jahre Pädagogische Rundschau als..:
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Man sieht nur mit dem Herzen gut: Gespräch mit Prof. Dr. Hu..:
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