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Okonofua, Jason A.
27
Ergebnisse:
Personensuche
X
Format
Online (27)
Medientypen
Artikel (Online) (19)
OpenAccess-Volltexte (8)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
A Test of Racial Disparities in Principals' Disciplinary De..:
Jarvis, Shoshana N.
;
Ferguson, Z. E.
;
Okonofua, Jason A.
.
Collabra: Psychology. 9 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1525/..
?
2
The dynamic nature of student discipline and discipline dis..:
Darling-Hammond, Sean
;
Ruiz, Michael
;
Eberhardt, Jennifer L.
.
Proceedings of the National Academy of Sciences. 120 (2023) 17 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1073/..
?
3
Principal Beliefs Predict Responses to Individual Students'..:
Ferguson, Z. E.
;
Jarvis, Shoshana N.
;
Antonoplis, Stephen
.
Educational Researcher. 52 (2023) 5 - p. 315-319 , 2023
Link:
https://doi.org/10.3102/..
?
4
Provider implicit and explicit bias in person-centered mate..:
Afulani, Patience A.
;
Okiring, Jaffer
;
Aborigo, Raymond A.
...
BMC Health Services Research. 23 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
5
Controlled lab experiments are one of many useful scientifi..:
Okonofua, Jason A.
Behavioral and Brain Sciences. 45 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1017/..
?
6
The good and bad of a reputation: Race and punishment in K-..:
Perez, Amanda D.
;
Okonofua, Jason A.
Journal of Experimental Social Psychology. 100 (2022) - p. 104287 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Sidelining Bias: A Situationist Approach to Reduce the Cons..:
Okonofua, Jason A.
;
Harris, Lasana T.
;
Walton, Gregory M.
Current Directions in Psychological Science. 31 (2022) 5 - p. 395-404 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
Context matters for preschool discipline: Effects of distan..:
Bookser, Brita A.
;
Ruiz, Michael
;
Olu-Odumosu, Ayomide
...
School Psychology. 36 (2021) 5 - p. 325-334 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
9
A scalable empathic supervision intervention to mitigate re..:
Okonofua, Jason A.
;
Saadatian, Kimia
;
Ocampo, Joseph
..
Proceedings of the National Academy of Sciences. 118 (2021) 14 - p. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1073/..
?
10
Lifting the Bar: A Relationship-Orienting Intervention Redu..:
Walton, Gregory M.
;
Okonofua, Jason A.
;
Remington Cunningham, Kathleen
...
Psychological Science. 32 (2021) 11 - p. 1747-1767 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
11
When policy and psychology meet: Mitigating the consequence..:
Okonofua, Jason A.
;
Perez, Amanda D.
;
Darling-Hammond, Sean
Science Advances. 6 (2020) 42 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1126/..
?
12
Targeted identity-safety interventions cause lasting reduct..:
Goyer, J. Parker
;
Cohen, Geoffrey L.
;
Cook, Jonathan E.
...
Journal of Personality and Social Psychology. 117 (2019) 2 - p. 229-259 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
13
School Deferred: When Bias Affects School Leaders:
Jarvis, Shoshana N.
;
Okonofua, Jason A.
Social Psychological and Personality Science. 11 (2019) 4 - p. 492-498 , 2019
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
14
Brief intervention to encourage empathic discipline cuts su..:
Okonofua, Jason A.
;
Paunesku, David
;
Walton, Gregory M.
Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America. 113 (2016) 19 - p. 5221-5226 , 2016
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
15
A Vicious Cycle: A Social–Psychological Account of Extreme ..:
Okonofua, Jason A.
;
Walton, Gregory M.
;
Eberhardt, Jennifer L.
Perspectives on Psychological Science. 11 (2016) 3 - p. 381-398 , 2016
Link:
https://doi.org/10.1177/..
1-15