Ich stimme zu, dass diese Seite Cookies verwende. Weitere Informationen finden Sie unter unseren Datenschutzerklärungen .
X
Pınar Çavaş
24  Ergebnisse:
Personensuche X
?
1

Assessment and Evaluation in Science and Technology Educati..:

, In: Contemporary Issues in Science and Technology Education; Contemporary Trends and Issues in Science Education,
Çavaş, Bulent ; Çavaş, Pınar ; Anagün, Şengül - p. 69-82 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
2

Problem-Solving in Science and Technology Education:

, In: Contemporary Issues in Science and Technology Education; Contemporary Trends and Issues in Science Education,
Çavaş, Bulent ; Çavaş, Pınar ; Yılmaz, Yasemin Özdem - p. 253-265 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
3

Self-Efficacy and Teaching Skills Perceptions of Primary Sc..:

Anagün, Şengül, S. ; Ateş-Çobanoğlu, Alev ; Çavaş, Pınar..
Shanlax International Journal of Education.  9 (2021)  4 - p. 236-246 , 2021
Link: https://doi.org/10.34293..
 
?
4

Multiple Intelligences Theory—Howard Gardner:

, In: Springer Texts in Education; Science Education in Theory and Practice,
Cavas, Bulent ; Cavas, Pinar - p. 405-418 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
?
5

Diffusion of ICT Innovation in Science Education:

, In: Multiple Literacy and Science Education,
Cavas, Bulent ; Cavas, Pinar ; Karaoglan, Bahar. ,
Link: https://doi.org/10.4018/..
 
?
6

More than Playing a Toy: The Effects of Lego Mindstorms on ..:

Bülent Çavaş ; L. Özge Güney ; Emre Karagöz.
http://www.icaseonline.net/journal/index.php/sei/article/view/202.  , 2020
Link: https://doi.org/10.33828..
 
?
7

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik İnançlarının Değerle..:

Türkan Özaydın Ercan ; Pınar Çavaş ; Belgin Arslan Cansever
Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı.  , 2017
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
8

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özyeterlik İnançlarının Değerle..:

Türkan Özaydın Ercan ; Belgin Arslan Cansever ; Pınar Çavaş
Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı.  , 2017
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
9

Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güv..:

Pınar Çavaş Huyugüzel ; Hülya Yılmaz
Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı.  , 2007
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
10

Fen Öğrenimine Yönelik Motivasyon Ölçeğinin Geçerlik ve Güv..:

Hülya Yılmaz ; Pınar Çavaş Huyugüzel
Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı.  , 2007
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
11

İlkokul Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerilerine İlişkin Al..:

Ünver, Gülsen ; Arslan Cansever, Belgin ; Çavaş, Pınar
Eğitim ve Bilim.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
12

İlkokul Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerilerine İlişkin Al..:

Ünver, Gülsen ; Arslan Cansever, Belgin ; Çavaş, Pınar
Eğitim ve Bilim.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
13

İlkokul Öğrencilerinin Öz Düzenleme Becerilerine İlişkin Al..:

Ünver, Gülsen ; Arslan Cansever, Belgin ; Çavaş, Pınar
Eğitim ve Bilim.  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
14

Türkiye'de STEM Eğitimi Üzerine Yapılan Araştırmaların Duru..:

Memiş, Esra Kabataş ; Gürcan, Gizem ; Çavaş, Pınar.
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi.  , 2020
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
?
15

Developing the Perceived Self- Regulation Skills Scale for ..:

Cavas, Pinar ; Arslan-Cansever, Belgin ; Ünver, Gülsen
https://hrcak.srce.hr/247860.  , 2020
Link: https://hrcak.srce.hr/24..
 
1-15