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Paredes-Velasco, Maximiliano
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1
The educational impact of a comprehensive serious game with..:
Rodriguez-Calzada, Lorena
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Urquiza-Fuentes, Jaime
Heliyon. 10 (2024) 16 - p. e35608 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
2
LESCA: Scaffolding and its impact on the higher cognitive l..:
Alulema, Darwin
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
de Arriba Lasso, Ricardo
JUCS - Journal of Universal Computer Science. 30 (2024) 7 - p. 935-956 , 2024
Link:
https://doi.org/10.3897/..
?
3
Game-Based Learning With Augmented Reality for History Educ..:
Lázaro Carrascosa, Carlos
;
Ylardia, Irene Palomero
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
.
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 19 (2024) - p. 14-23 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
4
Learning by Teaching: Creation of Tutorials in the Field of..:
Lozano-Osorio, Isaac
;
Ruiz-Olmedilla, Sonia
;
Pérez-Marín, Diana
.
IEEE Transactions on Education. 67 (2024) 4 - p. 602-609 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
5
Effectiveness of cooperative, collaborative, and interdisci..:
Lorente, Sonia
;
Arnal-Palacián, Mónica
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
European Journal of Psychology of Education. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
6
Improving Soft Skills Through an Interdisciplinary Approach..:
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Arnal-Palacián, Mónica
;
Urquiza-Fuentes, Jaime
.
IEEE Transactions on Education. 66 (2023) 6 - p. 579-590 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
7
Teaching methodology for people with intellectual disabilit..:
Villamil Matallana, Jeickon Fernando
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
Universal Access in the Information Society. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
8
Augmented Reality for teaching historical time:
, In:
2022 International Symposium on Computers in Education (SIIE)
,
Carrascosa, Carlos Lazaro
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Ylardia, Irene Palomero
. - p. 1-6 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
9
Multi-mode Digital Teaching and Learning of Human-Computer ..:
Pérez-Marín, Diana
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Pizarro, Celeste
Educational Technology & Society. 25 (2022) 1 - p. 78-91 , 2022
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
10
Augmented reality with algorithm animation and their effect..:
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Velázquez-Iturbide, J. Ángel
;
Gómez-Ríos, Mónica
Multimedia Tools and Applications. 82 (2022) 8 - p. 11819-11845 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
11
Relation Between Programming Visual Learning With VILEP and..:
Alulema, Darwin
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
IEEE Revista Iberoamericana de Tecnologias del Aprendizaje. 16 (2021) 1 - p. 36-44 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1109/..
?
12
Analyzing the influence of a visualization system on studen..:
Lacave, Carmen
;
Velázquez-Iturbide, J. Ángel
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
.
Computers & Education. 149 (2020) - p. 103817 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
13
The Challenge of Increasing the Effectiveness of Learning b..:
Vergara, Diego
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
;
Chivite, Carmen
.
Sustainability. 12 (2020) 20 - p. 8702 , 2020
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
14
Investigating the effect of realistic projects on students'..:
Urquiza-Fuentes, Jaime
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
Computers in Human Behavior. 72 (2017) - p. 692-700 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
15
Evaluating the Effect of Program Visualization on Student M..:
Velazquez-Iturbide, J. Angel
;
Hernan-Losada, Isidoro
;
Paredes-Velasco, Maximiliano
IEEE Transactions on Education. 60 (2017) 3 - p. 238-245 , 2017
Link:
https://doi.org/10.1109/..
1-15