E-LIB Suche - Ergebnisse für: Parodi, Sebastián

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Como un cuento de hadas: una novela coreana:

Kim, Kyung-uk ; Jin, Jinjoo ; Parodi, Sebastián - Primera edición digital . , 2020

2

Interpretaciones del Signo Igual en un Contexto Algebraico ..:

Parodi, Sebastián ; Ochoviet, Cristina ; Lezama, Javier
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 34 (2020) 68 - p. 1264-1284 , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..

3

Mirada profesional del futuro profesor en torno al signo ig..:

Parodi Escobal, Sebastián ; Ochoviet Filgueiras, Cristina ; Lezama Andalón, Javier
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 42 (2024) 1 - p. 43-63 , 2024

Link: https://doi.org/10.5565/..

4

La comprensión del signo de igual en la entrada al álgebra:..:

Parodi Escobal, Sebastián ; Ochoviet Filgueiras, Cristina ; Lezama Andalón, Javier
Enseñanza de las Ciencias. Revista de investigación y experiencias didácticas. 35 (2017) 3 - p. 51-67 , 2017

Link: https://doi.org/10.5565/..

5

Viñetas conceptuales para la enseñanza de la didáctica de l..:

Ochoviet, Cristina ; Escobal, Sebastián Parodi
Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências. 13 (2024) 1 - p. 386-413 , 2024

Link: https://doi.org/10.22481..

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Estrategias didácticas para el diseño de productos con biom..:

Sanguinetti, Marco ; Cherny, Laura ; Parodi, Sebastián...
2386-5415. , 2023

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Teaching strategies for product design using biomaterials ;..:

Sanguinetti, Marco ; Cherny, Laura ; Parodi, Sebastián...
https://revistas.uca.es/index.php/proyecta56/article/view/8946/9740. , 2022

Link: https://revistas.uca.es/..

8

La habilidad de mirar profesionalmente del futuro profesor ..:

Parodi, Sebastián
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1832. , 2021

Link: http://repositorio.cfe.e..

9

Acerca de la mirada profesional del profesor ; About teache..:

Parodi, Sebastián
Reloj de agua. , 2021

Link: http://repositorio.cfe.e..

10

Interpretaciones del Signo Igual en un Contexto Algebraico ..:

Parodi, Sebastián ; Ochoviet, Cristina ; Lezama, Javier
10.1590/1980-4415v34n68a20. , 2020

Link: http://www.scielo.br/sci..

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Significados del signo de igual en la entrada al álgebra: u..:

Parodi, Sebastián
http://repositorio.cfe.edu.uy/handle/123456789/1831. , 2016

Link: http://repositorio.cfe.e..

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La Antártida: ¿un raro caso de continuidad en la línea de p..:

Parodi, Sebastián
http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/41119. , 2007

Link: http://sedici.unlp.edu.a..

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La comprensión del signo de igual en la entrada al álgebra ..:

Parodi Escobal, Sebastián ; Ochoviet Filgueiras, Teresa Cristina ; Lezama Andalón, Javier
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. 2017, v. 35, n. 3, noviembre. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La comprensión del signo de igual en la entrada al álgebra ..:

Parodi Escobal, Sebastián ; Ochoviet Filgueiras, Teresa Cristina ; Lezama Andalón, Javier
Enseñanza de las ciencias : revista de investigación y experiencias didácticas. Barcelona, 2017, v. 35, n. 3, noviembre. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/11..

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La comprensión del signo de igual en la entrada al álgebra ..:

Parodi Escobal, Sebastián ; Ochoviet Filgueiras, Teresa Cristina ; Lezama Andalon, Javier
Enseñanza de las ciencias. , 2017

Link: https://ddd.uab.cat/reco..