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Perrin, Ghislaine Marande
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1
Social Cognitive Maps. Un método para identificar los grupo..:
García Bacete, Francisco Juan
;
Perrin, Ghislaine Marande
Psychosocial Intervention. 22 (2013) 1 - p. 61-70 , 2013
Link:
https://doi.org/10.5093/..
?
2
El aprendizaje de la amistad en la Educación Primaria. Un p..:
GARCÍA BACETE, Francisco Juan
;
RUBIO BARREDA, Andrea
;
MILIÁN ROJAS, Inés
.
Apuntes de Psicología. , 2023
Link:
https://doi.org/10.55414..
?
3
Aulas como contextos de aceptación y apoyo para integrar a ..:
GARCÍA BACETE, Francisco Juan
;
JIMÉNEZ LAGARES, Irene
;
MUÑOZ TINOCO, Mª Victoria
...
Apuntes de Psicología. , 2023
Link:
https://doi.org/10.55414..
?
4
Stability of Peer Acceptance and Rejection and Their Effect..:
García Bacete, Francisco J.
;
Muñoz Tinoco, Victoria
;
Marande Perrin, Ghislaine
.
Sustainability. 13 (2021) 5 - p. 2650 , 2021
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
5
Evolución de las metapercepciones interpersonales de niños ..:
Marande Perrin, Ghislaine
;
García Bacete, Francisco J.
;
Muñoz Tinoco, Victoria
.
Revista INFAD de Psicología. International Journal of Developmental and Educational Psychology.. 1 (2021) 2 - p. 393-400 , 2021
Link:
https://doi.org/10.17060..
?
6
Reasons for disliking a classmate: A comparative study with..:
Garcia Bacete, Francisco
;
Freire, Sofia
;
Marande Perrin, Ghislaine
.
International Journal of Educational Research. 105 (2021) - p. 101700 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Interpersonal Perceptions of Adverse Peer Experiences in Fi..:
García Bacete, Francisco J.
;
Sureda-García, Inmaculada
;
Muñoz-Tinoco, Victoria
...
Frontiers in Psychology. 9 (2018) - p. , 2018
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
8
Understanding Rejection between First-and-Second-Grade Elem..:
García Bacete, Francisco J.
;
Carrero Planes, Virginia E.
;
Marande Perrin, Ghislaine
.
Frontiers in Psychology. 8 (2017) - p. , 2017
Link:
https://doi.org/10.3389/..
?
9
Strengths and Difficulties Questionnaire – Parents / Cuesti..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7496923. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
10
Taxonomy of Problematic Social Situations / Taxonomía de Si..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7496466. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
11
Parent Teacher Involvement Questionnaire - Parents / Cuesti..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7499842. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
12
Teacher Student Relationships - Child Rating / Relaciones P..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7489069. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
13
Loneliness and Social Dissatisfaction Questionnaire / Cuest..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7393514. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
?
14
Parent-Teacher Involvement Questionnaire - Teacher / Cuesti..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
.
doi:10.5281/zenodo.7499813. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
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15
Revised Class Play – Extended version (ERCP) / Class Play R..:
García Bacete, Francisco J
;
Marande Perrin, Ghislaine
;
Muñoz Tinoco, Mª Victoria
..
doi:10.5281/zenodo.7473826. , 2023
Link:
https://zenodo.org/recor..
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