E-LIB Suche - Ergebnisse für: Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos

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Educação Financeira Escolar na Base Nacional Comum Curricul..:

Melo, Danilo Pontual de ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Μαθηματικά: epistemologia e educação. 1 (2023) - p. 2023303 , 2023

Link: https://doi.org/10.51359..

2

Processo de formação com professores que ensinam matemática..:

Leite, Nahara Morais ; Carvalho, Ana Beatriz Gomes ; Pessoa, Cristiane Azevedo dos Santos
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 13 (2022) 2 - p. 273 , 2022

Link: https://doi.org/10.51359..

3

Reflexões sobre Educação Financeira escolar: o que é discut..:

Assis, Adryanne Maria Rodrigues Barreto de ; Santos, Laís Thalita Bezerra dos ; Oliveira, Anaelize Dos Anjos.
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 2 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

4

Editorial - Educação Financeira Escolar: construções, camin..:

Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos ; Muniz Junior, Ivail
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 2 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

5

Foregrounds e Educação Financeira Escolar de estudantes da ..:

Silva, Arlam Dielcio Pontes da ; Carvalho, Liliane Liliane Maria Teixeira Lima de ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Pesquisa e Ensino. 2 (2021) - p. 202116 , 2021

Link: https://doi.org/10.37853..

6

Como livros didáticos de matemática dos anos iniciais estão..:

Livramento, Beatriz Oliveira do ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos ; Santos, Laís Thalita Bezerra dos
Revista Eletrônica de Educação Matemática. 16 (2021) - p. 1-26 , 2021

Link: https://doi.org/10.5007/..

7

ENEF: um estudo dos livros de Educação Financeira dos anos ..:

Vieira, Glauciane Da Silva ; Silva, Fabiana Gomes da ; Pessoa, Cristiane Azêvedo dos Santos
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 1 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

8

Diálogos entre a educação financeira escolar e as diferente..:

Melo, Danilo Pontual de ; Vieira, Glauciane Da Silva ; Azevedo, Suedy Santos de.
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 2 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

9

"Tem que comprar a marca mais cara?": Cenários para investi..:

Silva, Arlam Dielcio Pontes da ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos ; Carvalho, Liliane Maria Teixeira Lima de
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 12 (2021) 2 - p. , 2021

Link: https://doi.org/10.51359..

10

Educação Financeira: um estudo dos livros dos 4º e 5º anos ..:

Silva, Fabiana Gomes ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos ; Santos, Laís Thalita Bezerra
Perspectivas da Educação Matemática. 13 (2020) 33 - p. 1-28 , 2020

Link: https://doi.org/10.46312..

11

Temáticas de educação financeira escolar nos anos iniciais ..:

Santos, Laís Thalita Bezerra dos ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Alexandria: Revista de Educação em Ciência e Tecnologia. 13 (2020) 2 - p. 191-213 , 2020

Link: https://doi.org/10.5007/..

12

Estudantes dos Anos Iniciais refletindo sobre Educação Fina..:

Santos, Laís Thalita Bezerra dos ; Assis, Adryanne Maria Rodrigues Barreto de ; Montenegro, Juliana Azevedo.
Revista Internacional de Pesquisa em Educação Matemática. 10 (2020) 3 - p. 130-156 , 2020

Link: https://doi.org/10.37001..

13

Cenários sobre Educação Financeira Escolar: entrelaçamentos..:

Pessoa, Cristiane Azevêdo dos santos ; Muniz Júnior, Ivail ; Kistemann Jr., Marco Aurélio
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 9 (2018) 1 - p. , 2018

Link: https://doi.org/10.36397..

14

A combinatória em livros didáticos do ensino fundamental:

Silva, Monalisa Cardoso ; Pessoa, Cristiane Azevêdo dos Santos
Zetetike. 23 (2016) 2 - p. 377 , 2016

Link: https://doi.org/10.20396..

15

Relações entre atividades de Educação Financeira em livros ..:

Santos, Laís Thalita Bezerra dos ; Pessoa, Cristiane Azevêdo do Santos
Em Teia | Revista de Educação Matemática e Tecnológica Iberoamericana. 9 (2018) 3 - p. , 2018

Link: https://doi.org/10.36397..