Pfänder, Hanna
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Bedingungen für Schulentfremdung in einem integrierten Rahm..:

Pfänder, Hanna ; Goy, Martin ; Kilisch, Adriana.
Jahrbuch der Schulentwicklung.  , 2023
Exemplar:  Zentrale:E03 h pae 462.4 j/116
 
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Transfer: Eine Koordinationsaufgabe institutionell interdep..:

Pfänder, Hanna ; Sartory, Katharina
Die deutsche Schule.  111 (2019)  3 - p. 322-325 , 2019
Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare:  Zentrale:E03 z pae 365 j/461; Zentrale:Magazin Zs fc 3461
 
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Implementing Self-Regulated Learning at All-Day Schools Usi..:

, In: Extended Education from an International Comparative Point of View,
 
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Interkulturelle Kompetenz von Lehrkräften: Mythos, Trend od..:

, In: Ankommen in der Schule. Chancen und Herausforderungen bei der Integration von Kindern und Jugendlichen mit Fluchterfahrung.,
Exemplare: Zentrale;
 
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Schulische Vernetzung in der Praxis 

wie Schulen Unterricht gemeinsam entwickeln können  Netzwerke im Bildungsbereich ; Band 2;Netzwerke im Bildungsbereich - Praxis ; 2
 
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Interkulturelle Kompetenz von Lehrkräften 

, In: Ankommen in der Schule / Nele McElvany, Anja Jungermann, Wilfried Bos, Heinz Günter Holtappels (Hrsg.)
Mythos, Trend oder pädagogische Notwendigkeit? 
Gesang, Johanna ; Migas, Karolin ; Pfänder, Hanna.. (2017)  - p. 69-85
Exemplare: Zentrale;
 
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Arbeiten in schulischen Netzwerken 

, In: Kooperation / Stephan Gerhard Huber, Frederik Ahlgrimm (Hg.)
Das Beispiel 'Schulen im Team' 
Exemplare:  :TB Technik Pä II.4 Hub; Zentrale:E03 a pae 455 m/892
 
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