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?
1
"Taking from Peter to pay Paul": The experience of people i..:
Hanson, Sarah
;
Belderson, Pippa
;
Player, Emily
..
Nutrition Bulletin. 48 (2023) 4 - p. 500-512 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1111/..
?
2
A case study of tri-morbidity:
Player, Emily
;
Clark, Emily
;
Gure-Klinke, Heidi
..
Journal of Public Mental Health. 19 (2020) 3 - p. 213-219 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1108/..
?
3
Massive open online courses for continuing professional dev..:
Player, Emily
;
Shiner, Alice
;
Steel, Nick
.
InnovAiT: Education and inspiration for general practice. 13 (2020) 9 - p. 522-527 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
4
Goal-setting with patients with multi-morbidity: Finding a ..:
Shiner, Alice
;
Player, Emily
;
Salter, Charlotte
.
InnovAiT: Education and inspiration for general practice. 13 (2020) 3 - p. 179-185 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
5
Evaluating a specialist primary care service for patients e..:
Clark, Emily
;
Player, Emily
;
Gillam, Tara
..
BJGP Open. 4 (2020) 3 - p. bjgpopen20X101049 , 2020
Link:
https://doi.org/10.3399/..
?
6
Online patient simulation training to improve clinical reas..:
Plackett, Ruth
;
Kassianos, Angelos P.
;
Kambouri, Maria
...
BMC Medical Education. 20 (2020) 1 - p. , 2020
Link:
https://doi.org/10.1186/..
?
7
From evidence to practice: Developing best practice guideli..:
Burke, Amanda
;
Jones, Andy
;
Hughes, Ryan
.
Dementia. 20 (2020) 5 - p. 1604-1616 , 2020
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
A Longitudinal Pathway for Clinical Educators: a Case Study:
Rodrigues, Veena
;
Player, Emily
;
Brooke, Peter
.
MedEdPublish. 7 (2018) - p. 129 , 2018
Link:
https://doi.org/10.15694..
?
9
"Taking from Peter to pay Paul": The experience of people i..:
Hanson, Sarah
;
Belderson, Pippa
;
Player, Emily
..
https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/93007/1/Nutrition_Bulletin_Food_and_fuel_poverty_AAM_Sept_2023.pdf. , 2023
Link:
https://ueaeprints.uea.a..
?
10
From evidence to practice: Developing best practice guideli..:
Burke, Amanda
;
Jones, Andy
;
Hughes, Ryan
.
https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/76904/1/Accepted_Manuscript.pdf. , 2021
Link:
https://ueaeprints.uea.a..
?
11
Online patient simulation training to improve clinical reas..:
Plackett, Ruth
;
Kassianos, Angelos P
;
Kambouri, Maria
...
https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/76550/1/Published_Version.pdf. , 2020
Link:
https://ueaeprints.uea.a..
?
12
Online patient simulation training to improve clinical reas..:
Plackett, Ruth
;
Kassianos, Angelos P
;
Kambouri, Maria
...
BMC medical education, 2020, vol. 20, articl. no. 245. , 2020
Link:
https://hdl.handle.net/2..
?
13
Online patient simulation training to improve clinical reas..:
Plackett, Ruth
;
Kassianos, Angelos P
;
Kambouri, Maria
...
https://researchonline.lshtm.ac.uk/id/eprint/4660276/1/Online%20patient%20simulation%20training%20to%20improve%20clinical%20reasoning%20a%20feasibility%20randomised%20controlled%20trial.pdf. , 2020
Link:
https://researchonline.l..
?
14
Evaluating a specialist primary care service for patients e..:
Clark, Emily
;
Player, Emily
;
Gillam, Tara
..
https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/74157/1/bjgpopen20X101049_full.pdf. , 2020
Link:
https://ueaeprints.uea.a..
?
15
A longitudinal pathway for clinical educators: A case study:
Rodrigues, Veena
;
Player, Emily
;
Brooke, Peter
.
https://ueaeprints.uea.ac.uk/id/eprint/68035/1/Published_manuscript.pdf. , 2018
Link:
https://ueaeprints.uea.a..
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