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Poikkeus, Anna-Maija
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1
Early prediction of math difficulties with the use of a neu..:
Psyridou, Maria
;
Koponen, Tuire
;
Tolvanen, Asko
...
Journal of Educational Psychology. 116 (2024) 2 - p. 212-232 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
2
Machine learning predicts upper secondary education dropout..:
Psyridou, Maria
;
Prezja, Fabi
;
Torppa, Minna
...
Scientific Reports. 14 (2024) 1 - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1038/..
?
3
Beginning student teachers' agency in teacher identity nego..:
Juutilainen, Maaret
;
Metsäpelto, Riitta-Leena
;
Mäensivu, Marja
.
Teacher Development. 28 (2024) 2 - p. 178-194 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
4
Developmental leisure reading profiles and their associatio..:
Ulvinen, Emmi
;
Psyridou, Maria
;
Lerkkanen, Marja-Kristiina
...
Learning and Individual Differences. 109 (2024) - p. 102387 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
5
Investigating educational dialogue: Variations of dialogue ..:
Muhonen, Heli
;
Pakarinen, Eija
;
Rasku-Puttonen, Helena
...
Learning, Culture and Social Interaction. 45 (2024) - p. 100799 , 2024
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
6
PISA reading achievement, literacy motivation, and school b..:
Vasalampi, Kati
;
Tolvanen, Asko
;
Torppa, Minna
...
Learning and Individual Differences. 108 (2023) - p. 102377 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
7
Associations between students' reading performance and lite..:
Ruotsalainen, Jenni
;
Pakarinen, Eija
;
Poikkeus, Anna-Maija
.
European Journal of Psychology of Education. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
8
Developmental profiles of arithmetic fluency skills from gr..:
Psyridou, Maria
;
Torppa, Minna
;
Tolvanen, Asko
...
Developmental Psychology. 59 (2023) 12 - p. 2379-2396 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
9
Assessment of students' agency in Finnish and Spanish unive..:
Jääskelä, Päivikki
;
Tolvanen, Asko
;
Marín, Victoria I.
.
International Journal of Educational Research. 118 (2023) - p. 102140 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
10
Multiple mini-interviews as a selection tool for initial te..:
Metsäpelto, Riitta-Leena
;
Utriainen, Jukka
;
Poikkeus, Anna-Maija
...
Teaching and Teacher Education. 113 (2022) - p. 103660 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
11
Sedentary Patterns and Sit-to-Stand Transitions in Open Lea..:
Hartikainen, Jani
;
Haapala, Eero A.
;
Sääkslahti, Arja
..
International Journal of Environmental Research and Public Health. 19 (2022) 13 - p. 8185 , 2022
Link:
https://doi.org/10.3390/..
?
12
Investigating applicability of ratings of indicators of the..:
Pakarinen, Eija
;
Malmberg, Lars-Erik
;
Poikkeus, Anna-Maija
..
International Journal of Research & Method in Education. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
13
Development of silent reading fluency and reading comprehen..:
Psyridou, Maria
;
Tolvanen, Asko
;
Niemi, Pekka
...
Reading and Writing. 36 (2022) 8 - p. 1969-1996 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
14
Reading Difficulties Identification: A Comparison of Neural..:
Psyridou, Maria
;
Tolvanen, Asko
;
Patel, Priyanka
...
Scientific Studies of Reading. 27 (2022) 1 - p. 39-66 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
15
Interpersonal work resources and school personnel well-bein..:
Sainio, Miia
;
Hämeenaho, Pilvi
;
Rönkkö, Mikko
...
Teaching and Teacher Education: Leadership and Professional Development. 1 (2022) - p. 100013 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1016/..
1-15