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Reformkritik

Zu den Widersprüchen der Reformen der Pädagogik Sonderedition der Zeitschrift Pädagogische Korrespondenz

Pollmanns, Marion ; Kabel, Sascha - 1. Auflage . , 2024

Exemplar: Zentrale: bestellt

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Wie (angehende) Lehrpersonen über Unterricht nachdenken bzw..:

, In: Reflexion und Reflexivität in Unterricht, Schule und Lehrer:innenbildung.,

Pollmanns, Marion ; Griewatz, Hans-Peter ; Hünig, Rahel... - p. 58-76 , 2022

Link: https://doi.org/10.35468..

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Zur Frage nach der Ungewissheit des Unterrichts: Inwiefern ..:

Kabel, Sascha ; Pollmanns, Marion
Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. , 2021

Link: https://www.budrich-jour..
Exemplare: Zentrale: z pae 459.8j/254; Zentrale:Magazin Zs ff 4254

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Zur Frage nach der Ungewissheit des Unterrichts. Inwiefern ..:

Kabel, Sascha ; Pollmanns, Marion
Ungewissheit als Dimension pädagogischen Handelns; ZISU – Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung. 10 (2021) 1-2021 - p. 113-126 , 2021

Link: https://doi.org/10.3224/..

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Burgerliche Kalte und Padagogik: zur Ontogenese des moralis..:

Gruschka, Andreas ; Pollmanns, Marion ; Leser, Christoph , 2021

Link: https://search.ebscohost..

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Zur Kritik "normativ abstinenter" Unterrichtsforschung: Ein..:

Hünig, Rahel ; Pollmanns, Marion ; Kabel, Sascha
Normativität in der qualitativen Forschung; Zeitschrift für Qualitative Forschung. 20 (2020) 2-2019 - p. 271-288 , 2020

Link: https://doi.org/10.3224/..

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