E-LIB Suche - Ergebnisse für: Ponte, João Pedro da

1

O desenvolvimento do conhecimento didático de futuros profe..:

Martins, Micaela ; Ponte, João Pedro da ; Mata-Pereira, Joana
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática. 18 (2024) 2 - p. 105-130 , 2024

Link: https://doi.org/10.30827..

2

"O que descobriram?" Tarefas e discussões coletivas usando ..:

Gomes, Paula ; Ponte, João Pedro da ; Quaresma, Marisa
PNA. Revista de Investigación en Didáctica de la Matemática. 18 (2023) 1 - p. 77-103 , 2023

Link: https://doi.org/10.30827..

3

Práticas e Ações do Formador de Professores que Ensinam Mat..:

Ferreira, Miriam Criez Nobrega ; Ribeiro, Alessandro Jacques ; Ponte, João Pedro da
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 37 (2023) 76 - p. 666-687 , 2023

Link: https://doi.org/10.1590/..

4

Narrativas sobre perspectivas e práticas de professores que..:

Rodrigues, Bruna Mayara Batista ; Ponte, João Pedro da
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 73 - p. 865-887 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

5

Raciocínio Matemático em Contextos Algébricos e Geométricos..:

Campos, Adilson de ; Ponte, João Pedro da
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 73 - p. 676-696 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

6

Conhecimento matemático de futuros professores: aprendizado..:

Vieira, Raquel ; Ponte, João Pedro da ; Mata-Pereira, Joana
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 36 (2022) 73 - p. 822-843 , 2022

Link: https://doi.org/10.1590/..

7

Operações com números racionais: Que (in)compreensões revel..:

Graça, Sofia ; Ponte, João Pedro da ; Guerreiro, António
Revista Eletrônica de Educação Matemática. 17 (2022) - p. 1-22 , 2022

Link: https://doi.org/10.5007/..

8

ESTUDOS DE AULA COM PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA NOS ..:

Fonseca, Gorete ; Ponte, João Pedro da
Educação Matemática em Revista - RS. 1 (2022) 23 - p. , 2022

Link: https://doi.org/10.37001..

9

Conhecimento Matemático e Didático de Professores da Escola..:

Aguiar, Marcia ; Ponte, João Pedro da ; Ribeiro, Alessandro Jacques
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 35 (2021) 70 - p. 794-814 , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

10

A Lesson Study with Mathematics Teachers: Learning About Co..:

Gomes, Paula ; Quaresma, Marisa ; Ponte, João Pedro da
Acta Scientiae. 23 (2021) 5 - p. 126-152 , 2021

Link: https://doi.org/10.17648..

11

Os Desafios da Abordagem Exploratória no Ensino da Matemáti..:

Martins, Micaela ; Mata-Pereira, Joana ; Ponte, João Pedro da
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 35 (2021) 69 - p. 343-364 , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

12

Aprendizagens Profissionais de Professores Evidenciadas em ..:

Richit, Adriana ; Ponte, João Pedro da ; Quaresma, Marisa
Bolema: Boletim de Educação Matemática. 35 (2021) 70 - p. 1107-1137 , 2021

Link: https://doi.org/10.1590/..

13

CONHECIMENTOS PROFISSIONAIS EVIDENCIADOS EM ESTUDOS DE AULA..:

RICHIT, ADRIANA ; PONTE, JOÃO PEDRO DA
Educação em Revista. 36 (2020) - p. , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..

14

modelo teórico para organizar e compreender as oportunidade..:

Ribeiro, Alessandro Jacques ; Ponte, João Pedro da
Zetetike. 28 (2020) - p. e020027 , 2020

Link: https://doi.org/10.20396..

15

Desenvolvimento da prática colaborativa com professoras dos..:

Richit, Adriana ; Ponte, João Pedro da ; Tomkelski, Mauri Luís
Educar em Revista. 36 (2020) - p. , 2020

Link: https://doi.org/10.1590/..