Prat, I. Arumi
38  Ergebnisse:
Personensuche X
?
4

Tracking of physical activity during adolescence: The 1993 ..:

Azevedo, M.R ; Menezes, A.M ; Assunçao, M.C..
Azevedo, M. R., Menezes, A. M., Assunção, M. C., Gonçalves, H., Arumi, I., Horta, B. L., et al. (2014). Tracking of physical activity during adolescence: The 1993 pelotas birth cohort, brazil. Revista De Saude Publica, 48(6), 925-930..  , 2014
 
?
5

Cooperar para competir y competir para reflexionar:

Arumí Prat, Joan ; Arumí i Prat, Ignasi
Arumí, Joan, Arumí Ignasi. (2014). Cooperar para competir y competir para reflexionar. Revista Española de Educación Física y Deportes, (407), 61-69..  , 2014
 
?
6

Autobiografia de la construcción de un equipo a través de l..:

Arumí Prat, Joan ; Jurado i Salvans, Sílvia
Arumí-Prat, J., Jurado-Salvans S. (2017). Autobiografia de la construcción de un equipo a través de la cooperación. Revista Española de Educación Física y Deportes, LXIX(418), 65-78..  , 2017
 
?
7

Estudi etnogràfic sobre el nivell de cooperació en un equip..:

Arumí Prat, Joan ; Martín i Horcajo, Montse
Arumí Prat, J., Martín Horcajo M. (2016). Estudi etnogràfic sobre el nivell de cooperació en un equip de bàsquet infantil. Apunts Educació Física i Esports, (123), 53-60.  , 2016
 
?
12

From Secondary School to University: Associations Between D..:

Arumi-Prat, Ignasi ; Cirera, Eva ; McKenna, Jim.
INQUIRY: The Journal of Health Care Organization, Provision, and Financing.  59 (2022)  - p. 004695802211188 , 2022
 
?
14

Effect of Using Formative Assessment Techniques on Students..:

Pla-Campas, Gil ; Arumí-Prat, Joan ; Senye-Mir, Anna M..
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  228 (2016)  - p. 190-195 , 2016
 
?
15

Effects of Formative Assessment on the Learning-to-learn Sk..:

Senye-Mir, Anna M. ; Arumí-Prat, Joan ; Pla-Campas, Gil.
Procedia - Social and Behavioral Sciences.  228 (2016)  - p. 196-201 , 2016
 
1-15