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Premier, Jessica
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OpenAccess-Volltexte (3)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Editorial: Teaching EAL/D learners across the curriculum:
Veliz, Leonardo
;
Bonar, Gary
;
Premier, Jessica
TESOL in Context. 32 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.21153..
?
2
The distributed knowledge base: Preservice language teacher..:
Nguyen, Minh Hue
;
Turner, Marianne
;
Premier, Jessica
System. 114 (2023) - p. 103022 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
3
Teaching for social justice in higher education: Reflexive ..:
Sanjakdar, Fida
;
Premier, Jessica
Teaching and Teacher Education. 127 (2023) - p. 104114 , 2023
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
4
Embedding a multilingual stance in secondary teacher educat..:
Turner, Marianne
;
Nguyen, Minh Hue
;
Premier, Jessica
Teaching and Teacher Education. 111 (2022) - p. 103608 , 2022
Link:
https://doi.org/10.1016/..
?
5
Editorial: Teaching EAL/D learners across the curriculum:
Veliz, Leonardo
;
School of Education
;
orcid:0000-0003-2489-7484
..
10.21153/tesol2023vol32no1art1909. , 2023
Link:
https://hdl.handle.net/1..
?
6
Teaching for social justice in higher education:reflexive a..:
Sanjakdar, Fida
;
Premier, Jessica
Sanjakdar , F & Premier , J 2023 , ' Teaching for social justice in higher education : reflexive and critical auto-ethnographic narratives of hope, resilience, and change ' , Teaching and Teacher Education , vol. 127 , 104114 . https://doi.org/10.1016/j.tate.2023.104114. , 2023
Link:
https://research.monash...
?
7
Editorial: Teaching EAL/D learners across the curriculum:
Veliz, Leonardo
;
Bonar, Gary
;
Premier, Jessica
https://ojs.deakin.edu.au/index.php/tesol/article/view/1909/1618. , 2023
Link:
https://ojs.deakin.edu.a..
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