E-LIB Suche - Ergebnisse für: Puigdellívol Aguadé, Ignasi

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Diseño y validación del Cuestionario del Perfil Inclusivo d..:

Sabando Rojas, Dorys Soledad ; Torrado Fonseca, Mercedes ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Revista de Investigación Educativa. 42 (2024) 2 - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.6018/..

2

Inclusive education and academic performance in Catalan pub..:

Rojas, Dorys Soledad Sabando ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi ; Torrado Fonseca, Mercedes
International Journal of Inclusive Education. , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

3

Detección e intervención temprana del retraimiento en la pr..:

Esparza Moreno, Alma Yadira ; Miralbell Blanch, Júlia ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi.
Prácticas innovadoras inclusivas: retos y oportunidades. , 2019

Link: http://hdl.handle.net/10..

4

Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de edu..:

Lleixà Arribas, Teresa ; Ríos, Merche ; Gómez Zepeda, Gabriela..
Ágora para la educación física y el deporte. Valladolid, 2017, v. 19, n. 2-3, mayo-diciembre. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/11..

5

Actitudes inclusivas en la formación del profesorado de edu..:

Lleixà Arribas, Teresa ; Ríos Hernández, Mercedes ; Gómez Zepeda, Gabriela..
https://revistas.uva.es/index.php/agora/article/view/946. , 2017

Link: http://uvadoc.uva.es/han..

6

Promoviendo la supervisión como acompañamiento para mejorar..:

Jardí Ferré, Andrea ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Avances en liderazgo y mejora de la educación. , 2017

Link: http://hdl.handle.net/10..

7

Shared leadership as a factor of sustainability of project ..:

Castillo Armijo, Pablo ; Puigdellivol Aguadé, Ignasi ; Antúnez Marcos, Serafín
http://revistas.uach.cl/index.php/estped/article/view/557/571. , 2017

Link: http://revistas.uach.cl/..

8

Cuando la comunidad entra en la escuela : un estudio de cas..:

Álvarez Álvarez, Carmen ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Profesorado : revista de curriculum y formación del profesorado. Granada, 2014, v. 18, n. 3. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/11..

9

Evaluación de competencias en los entornos de practicum de ..:

Cano, Elena ; Cinta Portillo, María ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
Tendencias pedagógicas. Madrid, 2014, n. 23. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/11..

10

Evaluación de competencias en los entornos de practicum de ..:

Cinta Portillo, María ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi ; Cano García, Elena
Tendencias pedagógicas. 2014, n. 23. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/11..

11

Cuando la comunidad entra en la escuela: un estudio de caso..:

Álvarez Álvarez, María del Carmen ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
1138-414X. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/10..

12

Cuando la comunidad entra en la escuela: un estudio de caso..:

Álvarez Álvarez, Carmen ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
rev183COL3;183. , 2014

Link: http://hdl.handle.net/10..

13

Cuando la comunidad entra en la escuela: Un estudio de caso..:

Álvarez Álvarez, Carmen ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19336/18827. , 2014

Link: https://revistaseug.ugr...

14

When the community makes part into school: A case study on ..:

Álvarez Álvarez, Carmen ; Puigdellívol Aguadé, Ignasi
https://revistaseug.ugr.es/index.php/profesorado/article/view/19337/18828. , 2014

Link: https://revistaseug.ugr...

15

Ríos Hernández, M. (Coord., 2011). Deportistas sin adjetivo..:

Puigdellívol Aguadé, Ignasi
https://revistes.urv.cat/index.php/ute/article/view/607/586. , 2012

Link: https://revistes.urv.cat..