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Pulido-Montes, Cristina
264  Ergebnisse:
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1

Presentación. Agenda 2030. Educación para la ciudadanía glo..:

Pulido-Montes, Cristina ; Lorente Rodríguez, Miriam
Aula.  30 (2024)  - p. 7-10 , 2024
Link: https://doi.org/10.14201..
 
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2

Trayectoria de la UNESCO sobre la educación para la ciudada..:

Pulido-Montes, Cristina ; Lorente Rodríguez, Miriam
Aula.  30 (2024)  - p. 11-24 , 2024
Link: https://doi.org/10.14201..
 
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3

Escuelas "privadas" financiadas con fondos públicos: Un est..:

Pulido-Montes, Cristina ; Lázaro, Luis Miguel
Education Policy Analysis Archives.  31 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.14507..
 
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4

Use of Digital Resources in Higher Education during COVID-1..:

Rodríguez, Miriam Lorente ; Pulido-Montes, Cristina
Education Sciences.  12 (2022)  9 - p. 612 , 2022
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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5

So Equal yet so Different: Comparison of Accountability Pol..:

, In: Maarif Global Education Series; Education Policies in the 21st Century,
Pulido-Montes, Cristina ; Martínez-Usarralde, María-Jesús - p. 79-102 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Biopolíticas de cierre de centros educativos desde una pers..:

Pulido-Montes, Cristina ; Francia, Guadalupe ; Ancheta-Arrabal, Ana
Revista Española de Educación Comparada.  , 2021
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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7

Los Planes Educacionales del MERCOSUR y la recontextualizac..:

Oliveira-Dri, Wisllayne Ivellyze ; Pulido-Montes, Cristina
Revista Española de Educación Comparada.  , 2021
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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8

Gender Digital Divide and Education in Latin America: A Lit..:

Ancheta-Arrabal, Ana ; Pulido-Montes, Cristina ; Carvajal-Mardones, Víctor
Education Sciences.  11 (2021)  12 - p. 804 , 2021
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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9

Biopolíticas de cierre de centros educativos desde una pers..:

Pulido-Montes, Cristina ; Francia, Guadalupe ; Ancheta-Arrabal, Ana
Revista Española de Educación Comparada.  , 2021
Link: https://doi.org/10.5944/..
 
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10

COVID-19 y Digitalización "Improvisada" en Educación Secund..:

Molina-Pérez, Javier ; Pulido-Montes, Cristina
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social.  10 (2021)  1 - p. 181-196 , 2021
Link: https://doi.org/10.15366..
 
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11

The Right to Education and ICT during COVID-19: An Internat..:

Lorente, Luis Miguel Lázaro ; Arrabal, Ana Ancheta ; Pulido-Montes, Cristina
Sustainability.  12 (2020)  21 - p. 9091 , 2020
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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12

La Universidad pública española post-Covid-19: comparación ..:

Pulido-Montes, Cristina ; Mengual And´res, Santiago
IJERI: International Journal of Educational Research and Innovation.  , 2020
Link: https://doi.org/10.46661..
 
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13

"Private" schools financed with public funds: A comparative..:

Pulido-Montes, Cristina ; Lázaro, Luis Miguel
https://epaa.asu.edu/index.php/epaa/article/view/7901/3177.  , 2023
Link: https://epaa.asu.edu/ind..
 
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Biopolíticas de cierre de centros educativos desde una pers..:

Pulido-Montes, Cristina ; Francia, Guadalupe ; Ancheta-Arrabal, Ana
Revista Española de Educación Comparada, 1137-8654, 2021, 38, s. 17-43.  , 2021
Link: http://urn.kb.se/resolve..
 
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La biopolítica del cierre de centros educativos en España y..:

Pulido-Montes, Cristina ; Francia, Guadalupe ; Ancheta, Ana
http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:hig:diva-35414.  , 2021
Link: http://urn.kb.se/resolve..
 
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