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Qassrawi, Rania Muhammad
7
Ergebnisse:
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Format
Online (7)
Medientypen
Artikel (Online) (6)
OpenAccess-Volltexte (1)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Teachers' affective approaches in social studies learning e..:
Al Karasneh, Samih Mahmoud
;
Tawalbeh, Hadi Mohammad
;
Qassrawi, Rania Muhammad
Cogent Education. 11 (2024) 1 - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
2
Jerusalemite Students: Challenges in Israeli-Occupied Highe..:
Qassrawi, Rania Muhammad
;
AL-Ramahi, Refa'
Education as Change. 28 (2024) - p. , 2024
Link:
https://doi.org/10.25159..
?
3
Benefits of Facebook Usage (as a Web 2.0 Application) in Fo..:
Qassrawi, Rania Muhammad
;
Al Karasneh, Samih Mahmoud
Cogent Arts & Humanities. 10 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
4
Benefits of Facebook Usage (as a Web 2.0 Application) in Fo..:
Rania Muhammad Qassrawi
;
Samih Mahmoud Al Karasneh
https://www.tandfonline.com/doi/10.1080/23311983.2023.2185447. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
5
Utilizing remote speaking tasks for tackling foreign langua..:
Abuhussein, Haya Fayyad
;
Qassrawi, Rania Mohammad
;
Shaath, Sami
Cogent Education. 10 (2023) 2 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
?
6
Movies as Representative of the Natural Approach and their ..:
Qassrawi, Rania
;
Bani abdelrahman, Abdallah
;
Sa'di, Imad
Jordanian Educational Journal. 9 (2024) 2 - p. 25-45 , 2024
Link:
https://doi.org/10.46515..
?
7
Language intensive exposure in EFL curriculum:Attitudes tow..:
Qassrawi, Rania
;
Abuhussein, Haya Fayyad
;
Rafidi, Tina Jaber
.
Cogent Education. 10 (2023) 1 - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1080/..
1-7