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Rademacher, Sandra
67  Ergebnisse:
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1

Zur Emotionalisierung erzieherischer Interaktion: Schulisch..:

, In: Schulische Praktiken unter Beobachtung.,
Budde, Jürgen ; Rademacher, Sandra - p. 35-52 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplar:  Zentrale: in Bearbeitung -> Vormerken
 
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2

Zur Emotionalisierung erzieherischer Interaktion. Schulisch..:

, In: Schulische Praktiken unter Beobachtung; Studien zur Schul- und Bildungsforschung,
Budde, Jürgen ; Rademacher, Sandra - p. 35-52 , 2023
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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3

Alltag in der Krise. Psychosoziale Herausforderungen und ad..:

, In: Schule in Distanz – Kindheit in Krise; Erziehungswissenschaftliche Edition: Persönlichkeitsbildung in Schule,
Rademacher, Sandra ; Tressat, Michael - p. 97-123 , 2022
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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4

Subjektivität und Schule – Ein Fallvergleich:

, In: Rekonstruktive Jugend(kultur)forschung,
Kleeberg-Niepage, Andrea ; Rademacher, Sandra ; Tressat, Michael - p. 147-163 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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5

Erziehungswissenschaft als Bildungsforschung?: Zwei Erkläru..:

, In: Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik,
Rademacher, Sandra - p. 29-58 , 2018
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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6

Erziehungswissenschaftliche Jugendforschung: Eine Analyse z..:

, In: Kindheits- und Jugendforschung in der Kritik: (Inter-)Disziplinäre Perspektiven auf zentrale Begriffe und Konzepte,
Tressat, Michael ; Kleeberg‑Niepage, Andrea ; Rademacher, Sandra - p. 299-319 , 2018
Link: https://www.ssoar.info/s..
 
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7

Blinde Flecken der Bildungsforschung:

, In: Qualitative Bildungsforschung,
Rademacher, Sandra - p. 273-284 , 2017
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Individualisierung und Standardisierung von Unterrichtszeit..:

, In: Individualisierung schulischen Lernens. Mythos oder Königsweg?,
Breidenstein, Georg ; Rademacher, Sandra - p. 16-32 , 2016
Exemplar:  Zentrale:E03 a pae 517 szu/451
 
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9

Zur Sache – Zum Fall:

, In: Was ist der Fall?,
Rademacher, Sandra - p. 231-248 , 2016
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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10

Zukunft in Bildern. Einige methodologische Überlegungen zu ..:

Maier, Maja S. ; Rademacher, Sandra
Sozialer Sinn.  17 (2016)  - p. , 2016
Link: https://www.digizeitschr..
 
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11

Zur Praxis des individualisierten Grundschulunterrichts:

, In: Individualisierung im Grundschulunterricht,
Rademacher, Sandra - p. 32-40 , 2016
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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12

Vergessene Hausaufgaben: Methodologische Überlegungen zur A..:

Rademacher, Sandra
Sozialer Sinn.  16 (2015)  2 - p. 223-236 , 2015
Link: https://doi.org/10.1515/..
Exemplar:  Zentrale: Einzelsignatur
 
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13

Vergessene Hausaufgaben. Methodologische Überlegungen zur A..:

Rademacher, Sandra
Sozialer Sinn.  16 (2015)  - p. , 2015
Link: https://www.digizeitschr..
 
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One Size Fits all: Eine Kritik des Habitusbegriffs:

, In: Schülerhabitus. Theoretische und empirische Analysen zum Bourdieuschen Theorem der kulturellen Passung.,
Rademacher, Sandra ; Wernet, Andreas - p. 159-182 , 2014
Link: https://doi.org/10.1007/..
Exemplare:  Zentrale:E03 a pae 270/321; Zentrale:E03 a pae 270/321
 
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15

Pädagogik zwischen Selbsterhöhung, Missachtung und Verkläru..:

, In: Bildungsqualen,
Rademacher, Sandra ; Wernet, Andreas - p. 139-165 , 2014
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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