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Rashotte, Carol A.
19
Ergebnisse:
Personensuche
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Format
Online (19)
Medientypen
Artikel (Online) (17)
OpenAccess-Volltexte (2)
Sortierung: Relevanz
Sortierung: Jahr
?
1
Comparing Two Forms of Dynamic Assessment and Traditional A..:
Thatcher Kantor, Patricia
;
Wagner, Richard K.
;
Torgesen, Joseph K.
.
Journal of Learning Disabilities. 44 (2011) 4 - p. 313-321 , 2011
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
2
Computer-assisted instruction to prevent early reading diff..:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
..
Annals of Dyslexia. 60 (2010) 1 - p. 40-56 , 2010
Link:
https://doi.org/10.1007/..
?
3
Computer-assisted instruction to prevent early reading diff..:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
..
Annals of Dyslexia. 60 (2010) 1 - p. 40-56 , 2010
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
4
The Effectiveness of a Group Reading Instruction Program wi..:
Rashotte, Carol A.
;
MacPhee, Kay
;
Torgesen, Joseph K.
Learning Disability Quarterly. 24 (2001) 2 - p. 119-134 , 2001
Link:
https://www.jstor.org/st..
?
5
The Effectiveness of a Group Reading Instruction Program wi..:
Rashotte, Carol A.
;
MacPhee, Kay
;
Torgesen, Joseph K.
Learning Disability Quarterly. 24 (2001) 2 - p. 119-134 , 2001
Link:
https://doi.org/10.2307/..
?
6
The Relations between Phonological Processing Abilities and..:
Hecht, Steven A.
;
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
.
Journal of Experimental Child Psychology. 79 (2001) 2 - p. 192-227 , 2001
Link:
https://doi.org/10.1006/..
?
7
Intensive Remedial Instruction for Children with Severe Rea..:
Torgesen, Joseph K.
;
Alexander, Ann W.
;
Wagner, Richard K.
...
Journal of Learning Disabilities. 34 (2001) 1 - p. 33-58 , 2001
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
8
Preventing reading failure in young children with phonologi..:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
...
Journal of Educational Psychology. 91 (1999) 4 - p. 579-593 , 1999
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
9
Prevention and Remediation of Severe Reading Disabilities: ..:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
Scientific Studies of Reading. 1 (1997) 3 - p. 217-234 , 1997
Link:
https://doi.org/10.1207/..
?
10
Contributions of Phonological Awareness and Rapid Automatic..:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
..
Scientific Studies of Reading. 1 (1997) 2 - p. 161-185 , 1997
Link:
https://doi.org/10.1207/..
?
11
Changing relations between phonological processing abilitie..:
Wagner, Richard K.
;
Torgesen, Joseph K.
;
Rashotte, Carol A.
...
Developmental Psychology. 33 (1997) 3 - p. 468-479 , 1997
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
12
Development of reading-related phonological processing abil..:
Wagner, Richard K.
;
Torgesen, Joseph K.
;
Rashotte, Carol A.
Developmental Psychology. 30 (1994) 1 - p. 73-87 , 1994
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
13
Longitudinal Studies of Phonological Processing and Reading:
Torgesen, Joseph K.
;
Wagner, Richard K.
;
Rashotte, Carol A.
Journal of Learning Disabilities. 27 (1994) 5 - p. 276-286 , 1994
Link:
https://doi.org/10.1177/..
?
14
Development of young readers' phonological processing abili..:
Wagner, Richard K.
;
Torgesen, Joseph K.
;
Laughon, Pamela
..
Journal of Educational Psychology. 85 (1993) 1 - p. 83-103 , 1993
Link:
https://doi.org/10.1037/..
?
15
Language comprehension in learning disabled children who pe..:
Torgesen, Joseph K.
;
Rashotte, Carol A.
;
Greenstein, Jonathan
Journal of Educational Psychology. 80 (1988) 4 - p. 480-487 , 1988
Link:
https://doi.org/10.1037/..
1-15