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Rita de Cássia Suart
40  Ergebnisse:
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1

ABORDAGEM CTSA EM LIVROS DIDÁTICOS: UMA ANÁLISE EM OBRAS DA..:

Rezende, Elisangela ; Suart, Rita de Cassia
Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477.  , 2024
Link: https://doi.org/10.22407..
 
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2

Contribuição de uma Sequência de Aulas Investigativas para ..:

Bernardo, Rodrigo Antônio ; Suart, Rita de Cássia ; Souza, Josefina Aparecida de
Revista Debates em Ensino de Química.  9 (2023)  1 - p. 294-315 , 2023
Link: https://doi.org/10.53003..
 
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3

PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FORM..:

Suart, Rita de Cassia ; Marcondes, Maria Eunice Ribeiro
Investigações em Ensino de Ciências.  27 (2022)  2 - p. 93-115 , 2022
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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4

ANÁLISE DOS NÍVEIS DE INVESTIGAÇÃO DE PLANOS E AULAS DESENV..:

Silva, Raniele Aparecida da ; Oliveira, Isadora Mota ; Suart, Rita de Cássia
Investigações em Ensino de Ciências.  26 (2021)  2 - p. 145 , 2021
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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5

Favorecendo a formação reflexiva de professores por meio do..:

Abreu, Regis Vinícius Alves ; Barbosa, Giseli Letícia Santos ; Faria, Flávia Duarte.
Revista Brasileira de Ensino de Ciência e Tecnologia.  13 (2020)  1 - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.3895/..
 
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6

Concepções de professores dos cursos de Química sobre as at..:

Silva, Francislainy Natália da ; Silva, Raniele Aparecida da ; Renato, Giovanna de Amorim.
Revista Docência do Ensino Superior.  10 (2020)  - p. 1-21 , 2020
Link: https://doi.org/10.35699..
 
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7

Ações e Reflexões Vivenciadas por uma Professora em Formaçã..:

Silva, Raniele Aparecida da ; Silva, Francislainy Natália da ; Suart, Rita de Cássia
Revista Brasileira de Pesquisa em Educação em Ciências.  , 2020
Link: https://doi.org/10.28976..
 
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8

UMA ANÁLISE DO DESENVOLVIMENTO DE SEQUÊNCIAS DE AULAS POR L..:

Suart, Rita De Cássia ; Abras, Camila Marra ; Maculan, Débora Da S....
Investigações em Ensino de Ciências.  20 (2016)  2 - p. 186 , 2016
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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9

O Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência d..:

Barbosa, Gisele Letícia dos Santos ; De Souza, Josefina Aparecida ; Suart, Rita De Cássia
Scientia Plena.  11 (2015)  9 - p. , 2015
Link: https://doi.org/10.14808..
 
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10

O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA COMO METODOLOGIA PARA A FO..:

Rita de Cassia Suart ; Maria Eunice Ribeiro Marcondes
https://ienci.if.ufrgs.br/index.php/ienci/article/view/2715.  , 2022
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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11

Analysis of the inquiry levels in plans and classes develop..:

Raniele Aparecida da Silva ; Isadora Mota Oliveira ; Rita de Cássia Suart
https://www.if.ufrgs.br/cref/ojs/index.php/ienci/article/view/2403.  , 2021
Link: https://doi.org/10.22600..
 
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12

The use of a reflective diary during the elaboration of a s..:

Regis Vinícius Alves Abreu ; Giseli Letícia Santos Barbosa ; Flávia Duarte Faria.
https://periodicos.utfpr.edu.br/rbect/article/view/8692.  , 2020
Link: https://doi.org/10.3895/..
 
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13

Concepções de professores dos cursos de Química sobre as at..:

Francislainy Natália da Silva ; Raniele Aparecida da Silva ; Giovanna de Amorim Renato.
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rdes/article/view/24727.  , 2020
Link: https://doi.org/10.35699..
 
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14

Ações e Reflexões Vivenciadas por uma Professora em Formaçã..:

Raniele Aparecida da Silva ; Francislainy Natália da Silva ; Rita de Cássia Suart
https://periodicos.ufmg.br/index.php/rbpec/article/view/20447.  , 2020
Link: https://doi.org/10.28976..
 
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15

O PROCESSO DE REFLEXÃO ORIENTADA NA FORMAÇÃO INICIAL DE UM ..:

Rita de Cássia Suart ; Maria Eunice Ribeiro Marcondes
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1983-21172018000100206&lng=en&tlng=en.  , 2018
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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