Rodríguez Pérez, María Victoria
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Capítulo 1. Perspectiva de las comunidades de aprendizaje e..:

Rodríguez Pérez, María Victoria
Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente..  , 2022
 
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Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estra..:

Rodríguez Pérez, María Victoria ; Sánchez Rivera, Sonia Liced ; Alfaro Urtatiz, María Elisa...
Rodríguez, M., Sánchez, S., Alfaro, A., Molina, M., Rey, N., Paéz, O., Sánchez, O., y Osorio, T. (2022). Comunidades aprendientes, comunidades reflexivas: una estrategia para la cualificación de la práctica docente. Corporación Universitaria Minuto de Dios - UNIMINUTO..  , 2022
 
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VIII Semana de la Facultad de Educación : Desafíos de las p..:

González Riveros, Ada Marcela ; Jiménez Murcia, Ana Grace ; León, Ana Patricia...
León, A. y Férnandez, H. (eds.). (2021). VIII Semana de la Facultad de Educación: Desafíos de las pedagogías, las prácticas y las perspectivas investigativas en el siglo XXI. Bogotá D.C, Colombia: Corporación Universitaria Minuto de Dios..  , 2021
 
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Incidencia del programa de formación pedagógica en el perfi..:

Rodríguez Pérez, María Victoria
Rodríguez Pérez, M.V. Incidencia del programa de formación pedagógica en el perfil de los profesionales no licenciados en la escuela de alta docencia de la Corporación Universitaria Minuto de Dios-Uniminuto (Colombia). Granada: Universidad de Granada, 2017. [http://hdl.handle.net/10481/48303].  , 2017
 
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Association of ABO and Rh blood groups with obstetric outco..:

Sainz Bueno, José Antonio ; Cerrillos González, Lucas ; Abascal-Saiz, Alejandra...
European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology.  264 (2021)  - p. 41-48 , 2021
 
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Ex Oriente Lux:

Pérez Miranda, Iván ; Álvarez Rodríguez, María Victoria
El Futuro del Pasado.  11 (2020)  - p. 11-14 , 2020
 
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Expression and activation of nuclear hormone receptors resu..:

Sainero-Alcolado, Lourdes ; Mushtaq, Muhammad ; Liaño-Pons, Judit...
Journal of Experimental & Clinical Cancer Research.  41 (2022)  1 - p. , 2022
 
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