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Rodrigo MATOS-DE-SOUZA
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1
Sim, mulher brinca mamulengo: narrativas de mulheres brinca..:
Silva, Luanna Ferreira da
;
Resende, Fabíola
;
Matos-de-Souza, Rodrigo
Urdimento: Revista de Estudos em Artes Cênicas. 1 (2024) 50 - p. 1-25 , 2024
Link:
https://doi.org/10.5965/..
?
2
Hoje tem galinhada: o papel das merendeiras na promoção do ..:
Melgaço, Mariana Belloni
;
Silva, Luanna Ferreira da
;
Matos-de-Souza, Rodrigo
Educação e Pesquisa. 49 (2023) - p. , 2023
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
3
PRODUZINDO A SUBALTERNIDADE: AS MERENDEIRAS NOS DOCUMENTOS ..:
MELGAÇO, MARIANA BELLONI
;
MATOS-DE-SOUZA, RODRIGO
Educação em Revista. 38 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
4
MAKING SUBALTERNITY: THE LUNCH LADIES IN THE DOCUMENTS AND ..:
MELGAÇO, MARIANA BELLONI
;
MATOS-DE-SOUZA, RODRIGO
Educação em Revista. 38 (2022) - p. , 2022
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
5
NOTAS PARA O TRABALHO COM A HERMENÊUTICA NA PESQUISA EM EDU..:
Matos-de-Souza, Rodrigo
Momento - Diálogos em Educação. 31 (2022) 3 - p. 26-40 , 2022
Link:
https://doi.org/10.14295..
?
6
Migração e educação: Um estudo sobre a invizibilização do m..:
Matos-de-Souza, Rodrigo
;
Lazarini, Twila
;
González-Monteagudo, José
.
Education Policy Analysis Archives. 29 (2021) January - July - p. 24 , 2021
Link:
https://doi.org/10.14507..
?
7
Dos corpos como objeto: uma leitura pós-colonial do 'Holoca..:
Matos-de-Souza, Rodrigo
;
Medrado, Ana Carolina Cerqueira
Saúde em Debate. 45 (2021) 128 - p. 164-177 , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
8
Dossiê: Abordagens biográficas e narrativas em formação, pe..:
Rodrigo Matos-de-Souza
;
José González-Monteagudo
https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/8659. , 2024
Link:
https://doaj.org/article..
?
9
Dossiê: Abordagens biográficas e narrativas em formação, pe..:
José González-Monteagudo
;
Rodrigo Matos-de-Souza
https://periodicos.unespar.edu.br/index.php/nupem/article/view/8317. , 2023
Link:
https://doaj.org/article..
?
10
A memória como lugar da cultura:
Rodrigo Matos-de-Souza
https://portalrevistas.ucb.br/index.php/esf/article/view/14064. , 2022
Link:
https://doi.org/10.31501..
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11
MIGRAÇÃO E EDUCAÇÃO: A INVISIBILIZAÇÃO DO MIGRANTE NOS DOCU..:
Rodrigo MATOS-DE-SOUZA
;
Maria dos Remédios RODRIGUES
;
Ellen Michelle Barbosa de MOURA
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/12671. , 2022
Link:
https://doaj.org/article..
?
12
(DE)FORMATION JOURNEY IN THE ELIAS CANETTI AUTOBIOGRAPHY NA..:
Rodrigo Matos-de-Souza
https://periodicos2.uesb.br/index.php/reed/article/view/8180. , 2021
Link:
https://doi.org/10.22481..
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13
Dos corpos como objeto: uma leitura pós-colonial do 'Holoca..:
Rodrigo Matos-de-Souza
;
Ana Carolina Cerqueira Medrado
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0103-11042021000100164&tlng=en. , 2021
Link:
https://doi.org/10.1590/..
?
14
Notas sobre a formação na pós-graduação e os impactos no tr..:
Rodrigo Matos-de-Souza
https://periodicos.unb.br/index.php/linhascriticas/article/view/23278. , 2019
Link:
https://doi.org/10.26512..
?
15
MIGRAÇÃO E EDUCAÇÃO: A INVISIBILIZAÇÃO DO MIGRANTE NOS DOCU..:
MATOS-DE-SOUZA, Rodrigo
;
RODRIGUES, Maria dos Remédios
;
Barbosa de MOURA, Ellen Michelle
https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/educacaopublica/article/view/12671/10635. , 2022
Link:
https://periodicoscienti..
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