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Roesch, Stephanie
88  Ergebnisse:
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1

Finger counting, finger number gesturing, and basic numeric..:

Roesch, Stephanie ; Moeller, Korbinian ; Bahnmueller, Julia
Journal of Experimental Child Psychology.  242 (2024)  - p. 105892 , 2024
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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2

Design and empirical evaluation of a multitouch interaction..:

Barrocas, Roberta ; Bahnmueller, Julia ; Roesch, Stephanie..
International Journal of Human-Computer Studies.  175 (2023)  - p. 103030 , 2023
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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3

Feinmotorik, Fingergnosie und frühe mathematische Fähigkeit..:

Roesch, Stephanie ; Bahnmueller, Julia ; Barrocas, Roberta.
Lernen und Lernstörungen.  11 (2022)  3 - p. 139-157 , 2022
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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4

Feinmotorik, Fingergnosie und frühe mathematische Fähigkeit..:

Roesch, Stephanie ; Bahnmueller, Julia ; Barrocas, Roberta.
Lernen und Lernstörungen.  11 (2022)  3 - p. 139-157 , 2022
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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5

Die Bedeutung von Fingergnosie und Fingerbeweglichkeit für ..:

Roesch, Stephanie ; Bahnmüller, Julia ; Barrocas, Roberta..
Empirische Pädagogik.  35 (2021)  3 - p. 250-268 , 2021
Link: https://www.vep-landau.d..
Exemplare: Zentrale;
 
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6

Putting a Finger on Numerical Development – Reviewing the C..:

Barrocas, Roberta ; Roesch, Stephanie ; Gawrilow, Caterina.
Frontiers in Psychology.  11 (2020)  - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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7

Mastery of structured quantities like finger or dice patter..:

Kreilinger, Isabella Luise ; Roesch, Stephanie ; Moeller, Korbinian.
Cognitive Processing.  22 (2020)  1 - p. 93-104 , 2020
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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8

Hierarchical development of early visual-spatial abilities:..:

Jung, Stefanie ; Meinhardt, Anna ; Braeuning, David...
Frontiers in psychology.  11 (2020)  Art. 871 - p. 14 , 2020
Link: https://nbn-resolving.or..
 
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9

Hierarchical Development of Early Visual-Spatial Abilities ..:

Jung, Stefanie ; Meinhardt, Anna ; Braeuning, David...
Frontiers in Psychology.  11 (2020)  - p. , 2020
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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10

The strategy matters: Bounded and unbounded number line est..:

Jung, Stefanie ; Roesch, Stephanie ; Klein, Elise...
Cognitive Development.  53 (2020)  - p. 100839 , 2020
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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11

Embodied numerical representations and their association wi..:

Barrocas, Roberta ; Roesch, Stephanie ; Dresen, Verena..
Cognitive Processing.  21 (2019)  1 - p. 95-103 , 2019
Link: https://doi.org/10.1007/..
 
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12

Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche. Messen wir, wa..:

Fischer, Ursula ; Roesch, Stephanie ; Moeller, Korbinian
Lernen und Lernstörungen.  6 (2017)  1 - p. 25-38 , 2017
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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13

Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche: Messen wir, wa..:

Fischer, Ursula ; Roesch, Stephanie ; Moeller, Korbinian
Lernen und Lernstörungen.  6 (2017)  1 - p. 25-38 , 2017
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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14

Diagnostik und Förderung bei Rechenschwäche: Messen wir, wa..:

Fischer, Ursula ; Roesch, Stephanie ; Moeller, Korbinian
Lernen und Lernstörungen.  6 (2017)  1 - p. 25-38 , 2017
Link: https://doi.org/10.1024/..
 
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15

Type II Toxin–Antitoxin Systems in the Unicellular Cyanobac..:

Kopfmann, Stefan ; Roesch, Stefanie ; Hess, Wolfgang
Toxins.  8 (2016)  7 - p. 228 , 2016
Link: https://doi.org/10.3390/..
 
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