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Rubio-Alcalá, Fernando D
201  Ergebnisse:
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Developing and Evaluating Quality Bilingual Practices in Hi.. 

Bilingual Education & Bilingualism ; 128
Båge, Karin ; Coyle, Do ; Coyle, Do... , [2021]
Link: https://doi.org/10.21832..
 
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Developing and evaluating quality bilingual practices in hi.. 

Bilingual education & bilingualism, 128
Rubio-Alcalá, Fernando D ; Coyle, Do , 2021
Link: https://search.ebscohost..
 
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A systematic review on evidences supporting quality indicat..:

Rubio-Alcalá, Fernando D. ; Arco-Tirado, José Luis ; Fernández-Martín, Francisco D....
Educational Research Review.  27 (2019)  - p. 191-204 , 2019
Link: https://doi.org/10.1016/..
 
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Martínez Lirola, M. (2017). La importancia del análisis crí..:

Fernando Rubio Alcalá
https://revistas.uam.es/riejs/article/view/10314.  , 2018
Link: https://doaj.org/article..
 
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Influencia cultural y universalidad en la expresión de las ..:

Romero Olucha, Sonia ; Rubio-Quintanilla Alcalá, Fernando ; Baset Ivars, Marta..
Àgora de salut vol. 1.  , 2015
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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The chungopoint method: Making the most of the students' ef..:

Fernando Rubio Alcalá
http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44760206.  , 2006
Link: https://doaj.org/article..
 
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The chungopoint method: Making the most of the students' ef..:

Fernando Rubio Alcalá
http://www.redalyc.org/revista.oa?id=447.  , 2006
Link: http://www.redalyc.org/a..
 
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Study of English self-learning perceptions throughout video..:

Rubio Alcala, Fernando ; Hadjistassou, Estela ; Ferrero-Rodríguez, Manuel
https://www.uhu.es/publicaciones/ojs/index.php/linguodidactica/article/view/7734/6685.  , 2023
Link: https://www.uhu.es/publi..
 
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9

Construction and validation of self-Esteem in the foreign l..:

Cano Jiménez, Pablo A ; Rubio Alcalá, Fernando D
Cano JiménezP. A., & Rubio AlcalaF. D. (2022). Construction and validation of self-esteem in the foreign language classroom scale (SEFLS). Porta Linguarum Revista Interuniversitaria De Didáctica De Las Lenguas Extranjeras, (38), 191-207. [https://doi.org/10.30827/portalin.vi38.22447].  , 2022
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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Recensión: Martínez Lirola, M. (2017). La importancia del a..:

Rubio Alcalá, Fernando
Revista Internacional de Educación para la Justicia Social (RIEJS).  , 2018
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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11

La comunicación oral del inglés en España: influencia de lo..:

Rubio Alcalá, Fernando D ; Martínez Lirola, María
Revista de Enseñanza Universitaria, 32, 51-63..  , 2017
Link: https://idus.us.es/xmlui..
 
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12

UNA FORMA DE REDUCIR LA ANSIEDAD EN LOS EXÁMENES ORALES DE ..:

Rubio Alcalá, Fernando D
https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18214/15291.  , 2017
Link: https://revistas.uned.es..
 
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13

EL PENSAMIENTO EN LA CLASE DE INGLÉS: FUENTE DE PODER O VUL..:

Rubio Alcalá, Fernando D
https://revistas.uned.es/index.php/ELIA/article/view/18226/15303.  , 2017
Link: https://revistas.uned.es..
 
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14

El pensamiento en la clase de inglés: fuente de poder o vul..:

Rubio Alcalá, Fernando D
ELIA, 2, 49-56.  , 2016
Link: https://idus.us.es/xmlui..
 
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15

Una forma de reducir la ansiedad en los exámenes orales de ..:

Rubio Alcalá, Fernando D
ELIA, 3, 173-185.  , 2016
Link: https://idus.us.es/xmlui..
 
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