E-LIB Suche - Ergebnisse für: Ruiz Mendoza, Karla Karina

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Percepciones y expectativas de estudiantes universitarios s..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Miramontes Arteaga, Ma. Antonia ; Reyna García, Carlos
European Public & Social Innovation Review. 9 (2024) - p. 1-21 , 2024

Link: https://doi.org/10.31637..

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USO DE CHATGPT COMO AYUDANTE EN UNA RSL CON EL MÉTODO PRI..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
Sciencevolution. 2 (2024) 10 - p. 9-17 , 2024

Link: https://doi.org/10.61325..

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RSL con PRISMA: métodos para el proceso de validación de ex..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio ; López, Alma Yadhira
Revista de Investigación y Evaluación Educativa. 11 (2024) 1 - p. 43-64 , 2024

Link: https://doi.org/10.47554..

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Validity in evaluation: where is the argument-based approac..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio ; López García, Alma Yadhira
Sapienza: International Journal of Interdisciplinary Studies. 5 (2024) 3 - p. e24048 , 2024

Link: https://doi.org/10.51798..

5

Docentes como intelectuales: sus estratos y su función prin..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH. 15 (2024) - p. e2041 , 2024

Link: https://doi.org/10.33010..

6

La concepción del profesor como intelectualde los profesore..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina
Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP. 17 (2024) 1 - p. 239-267 , 2024

Link: https://doi.org/10.15332..

7

El concepto de validez y el enfoque basado en argumentos pa..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4 (2023) 5 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.56712..

8

El uso de ChatGPT 4.0 para la elaboración de exámenes: crea..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina
LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades. 4 (2023) 2 - p. , 2023

Link: https://doi.org/10.56712..

9

Percepción de la concepción de compasión y sabiduría: estud..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; Castillo Villapudua, Karla Yudit
Revista Cognosis. 8 (2023) 2 - p. 71-86 , 2023

Link: https://doi.org/10.33936..

10

Reflexiones conceptuales: Método comparativo, Investigación..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina
Revista Española de Educación Comparada. , 2023

Link: https://doi.org/10.5944/..

11

Evaluación formativa: implementaciónde una estrategia en el..:

López Contreras, María del Rayo ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio ; Ruiz Mendoza, Karla Karina
Revista Tecnología, Ciencia y Educación. , 2023

Link: https://doi.org/10.51302..

12

Relationship between collection and NFT and metaverses in e..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; González García, Azucena Yoselin
Metaverse. 3 (2022) 1 - p. 9 , 2022

Link: https://doi.org/10.54517..

13

Relationship between collection and NFT and metaverses in e..:

Ruiz Mendoza, Karla Karina ; González García, Azucena Yoselin
Metaverse. 3 (2022) 1 - p. 9 , 2022

Link: https://doi.org/10.54517..

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Creación y jueceo de ítems: ChatGPT como diseñador y juez:

Mendoza, Karla Karina Ruiz ; Zúñiga, Luis Horacio Pedroza ; García, Alma Yadhira López
Texto Livre. 17 (2024) - p. , 2024

Link: https://doi.org/10.1590/..

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Formative evaluation: implementation of a strategy in teach..:

López Contreras, María del Rayo ; Pedroza Zúñiga, Luis Horacio ; Ruiz Mendoza, Karla Karina
https://www.tecnologia-ciencia-educacion.com/index.php/TCE/article/view/18727/18839. , 2023

Link: https://www.tecnologia-c..