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SOUZA, CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE
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DIALOGICAL INTERACTION AS MEDIATION IN THE PROCESS OF WRITT..:

SOUZA, CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE ; LACERDA, CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE
Educação em Revista.  39 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO ..:

SOUZA, CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE ; LACERDA, CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE
Educação em Revista.  39 (2023)  - p. , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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3

Educação Especial e Inclusiva na educação infantil:perspect..:

Lima, Thaís Caroline da Silva ; Quaresma, Marcela Sena ; Souza, Christianne Thatiana Ramos de.
Revista Educação e Políticas em Debate.  , 2022
Link: https://doi.org/10.14393..
 
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Special and inclusive education in early childhood educatio..:

Lima, Thaís Caroline da Silva ; Quaresma, Marcela Sena ; Souza, Christianne Thatiana Ramos de.
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/66436/35149.  , 2022
Link: https://seer.ufu.br/inde..
 
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A expressão do sujeito surdo por meio da escrita em língua ..:

Souza, Christianne Thatiana Ramos de
SOUZA, Christianne Thatiana Ramos de. A expressão do sujeito surdo por meio da escrita em língua portuguesa. 2019. Tese (Doutorado em Educação Especial) – Universidade Federal de São Carlos, São Carlos, 2019. Disponível em: https://repositorio.ufscar.br/handle/ufscar/11391..  , 2019
Link: https://repositorio.ufsc..
 
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Revisão Sistemática das Pesquisas Colaborativas em Educação..:

SOUZA, Christianne Thatiana Ramos de ; MENDES, Eniceia Gonçalves
10.1590/s1413-65382317000200009.  , 2017
Link: http://www.scielo.br/sci..
 
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Acessibilidade e inclusão de cadeirantes na Universidade Fe..:

Costa, Marisa Fernanda Leão da ; Graduanda em Pedagogia. UFPA - Universidade Federal do Pará. Faculdade de Educação. Belém – PA – Brasil ; Souza, Christianne Thatiana Ramos de.
http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7049/5062.  , 2014
Link: http://seer.fclar.unesp...
 
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8

Concepções subjacentes à prática pedagógica em uma pré-esco..:

ALVES, José Moysés ; MAUÉS, Aldenise de Souza ; SANT'ANA, Izabella Mendes...
ALVES, José Moysés, et al. Concepções subjacentes à prática pedagógica em uma pré-escola. Psicologia em Estudo, Maringá, v. 6, n. 2, p. 89-94, jul./dez. 2001. Disponível em: . Acesso em: 24 out. 2013. ..  , 2013
Link: http://repositorio.ufpa...
 
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INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO ..:

CHRISTIANNE THATIANA RAMOS DE SOUZA ; CRISTINA BROGLIA FEITOSA DE LACERDA
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-46982023000100154&tlng=en.  , 2023
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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10

Educação Especial e Inclusiva na educação infantil: perspec..:

Thaís Caroline da Silva Lima ; Marcela Sena Quaresma ; Christianne Thatiana Ramos de Souza.
https://seer.ufu.br/index.php/revistaeducaopoliticas/article/view/66436.  , 2022
Link: https://doi.org/10.14393..
 
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11

Acessibilidade e inclusão de cadeirantes na Universidade Fe..:

Marisa Fernanda Leão da Costa ; Christianne Thatiana Ramos de Souza
https://periodicos.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7049.  , 2014
Link: https://doi.org/10.21723..
 
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12

Acessibilidade e inclusão de cadeirantes na Universidade Fe..:

Marisa Fernanda Leão da Costa ; Christianne Thatiana Ramos de Souza
http://seer.fclar.unesp.br/iberoamericana/article/view/7049.  , 2014
Link: https://doaj.org/article..
 
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13

Concepções subjacentes à prática pedagógica em uma pré-esco..:

José Moysés Alves ; Aldenise de Souza Maués ; Izabella Mendes Sant'Ana...
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-73722001000200012.  , 2001
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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14

Revisão Sistemática das Pesquisas Colaborativas em Educação..:

Christianne Thatiana Ramos de SOUZA ; Eniceia Gonçalves MENDES
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-65382017000200279&lng=en&tlng=en.  ,
Link: https://doi.org/10.1590/..
 
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15

INTERAÇÃO DIALÓGICA COMO MEDIAÇÃO NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO ..:

Thatiana Ramos de Souza, Christianne ; Broglia Feitosa de Lacerda, Cristina
https://periodicos.ufmg.br/index.php/edrevista/article/view/24992/38823.  , 2023
Link: https://periodicos.ufmg...
 
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