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Salas-Guzmán, Natalia
350  Ergebnisse:
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1

STEM and gender gap: a systematic review in WoS, Scopus, an..:

Beroíza-Valenzuela, Francisca ; Salas-Guzmán, Natalia
Frontiers in Education.  9 (2024)  - p. , 2024
Link: https://doi.org/10.3389/..
 
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2

Role of Fluid Intelligence and Empathy in the Implicit and ..:

Arriagada-Pastene, Diana ; Valderrama-Gacitúa, Natalia ; Salas-Guzmán, Natalia
https://revistas.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53814/63092.  , 2019
Link: https://revistas.uchile...
 
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3

Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiante..:

Howard Montaner, Sebastian ; San Martín, Constanza ; Salas Guzmán, Natalia..
Revista Colombiana de Educación.  , 2017
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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4

Cognición y metáafora: una experiencia de co-construcción e..:

Salas-Guzmán, Natalia
instname: Conicyt.  , 2017
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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5

Cognición y metáfora: una experiencia de co-construcción en..:

Salas-Guzmán, Natalia
instname: Conicyt.  , 2017
Link: https://hdl.handle.net/1..
 
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6

Cruzando fronteras, un caso de talento desde la escasez: un..:

Morales Ramírez, María Ester ; Salas Guzmán, Natalia
Revista Latina de Comunicación Social.  , 2005
Link: https://doi.org/10.4185/..
 
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7

Estimulación oportuna: ventajas para el desarrollo de su hi..:

Morales Ramírez, María Ester ; Salas Guzmán, Natalia
Revista Electrónica Educare.  , 2004
Link: https://doi.org/10.15359..
 
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8

Estimulación oportuna: ventajas para el desarrollo de su hi..:

Salas-Guzmán, Natalia ; Morales-Ramírez, María Ester
https://zenodo.org/communities/ree.  , 2004
Link: https://zenodo.org/recor..
 
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9

Cognición y metáfora: una experiencia de co-construcción en..:

Salas-Guzmán, Natalia
instname: Conicyt.  ,
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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10

Cognición y metáafora: una experiencia de co-construcción e..:

Salas-Guzmán, Natalia
instname: Conicyt.  ,
Link: http://hdl.handle.net/10..
 
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11

Rol de la inteligencia fluida y de la empatía en el prejuic..:

Diana Arriagada-Pastene ; Natalia Valderrama-Gacitúa ; Natalia Salas-Guzmán
https://sabereseducativos.uchile.cl/index.php/RSED/article/view/53814.  , 2019
Link: https://doi.org/10.5354/..
 
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12

Oportunidades de aprendizaje en matemáticas para estudiante..:

Sebastian Howard Montaner ; Constanza San Martín ; Natalia Salas Guzmán..
https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RCE/article/view/6906.  , 2018
Link: https://doi.org/10.17227..
 
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13

SUPLEMENTO: Educare en el aula:

Natalia Salas-Guzmán ; María Ester Morales-Ramírez
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1062.  , 2011
Link: https://doaj.org/article..
 
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14

Estimulación oportuna: ventajas para el desarrollo de su hi..:

Natalia Salas-Guzmán ; María Ester Morales-Ramírez
http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/1042.  , 2011
Link: https://doaj.org/article..
 
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15

Rigor y calidad metodológicos: Un reto a la investigación s..:

Marcela Cornejo Cancino ; Pontificia Universidad Católica de Chile ; Natalia Salas Guzmán.
http://www.psicoperspectivas.cl/index.php/psicoperspectivas/article/view/144.  , 2011
Link: http://www.psicoperspect..
 
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