E-LIB Suche - Ergebnisse für: Scharfenberg, Jonas

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Die Studien- und Berufswahlmotive von Grundschullehramtsstu..:

Scharfenberg, Jonas ; Weiß, Sabine ; Hellstén, Meeri...
Zeitschrift für Grundschulforschung. 15 (2022) 2 - p. 251-272 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Die Studien- und Berufswahlmotive von Grundschullehramtsstu..:

Scharfenberg, Jonas ; Weiß, Sabine ; Hellstén, Meeri...
Zeitschrift für Grundschulforschung. 15 (2022) 2 - p. 251-272 , 2022

Link: https://doi.org/10.1007/..

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How Can Multilingual Classrooms Succeed? An Analysis of Cri..:

Weiss, Sabine ; Scharfenberg, Jonas ; Kiel, Ewald
Journal of Language, Identity & Education. 22 (2021) 5 - p. 445-462 , 2021

Link: https://doi.org/10.1080/..

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Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?: Motive und Selbstkonz..

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

Scharfenberg, Jonas , 2020

Link: https://d-nb.info/122005..

5

The Relationship Between Student Teachers' Career Choice Mo..:

Tillmann, Teresa ; Weiß, Sabine ; Scharfenberg, Jonas...
SAGE Open. 10 (2020) 2 - p. 215824402092701 , 2020

Link: https://doi.org/10.1177/..

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Teacher Education in Sweden: Revisiting the Swedish Model:

, In: Teacher Education in the Global Era,

Hellstén, Meeri ; Mickwitz, Larissa ; Scharfenberg, Jonas - p. 99-114 , 2020

Link: https://doi.org/10.1007/..

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Warum Lehrerin, warum Lehrer werden?: Motive und Selbstkonz..

Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung

Scharfenberg, Jonas , 2020

Link: https://library.oapen.or..

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Warum entscheiden sich Studierende für ein Lehramt im Förde..:

Scharfenberg, Jonas ; Braun, Annika ; Weiss, Sabine..
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 88 (2019) 3 - p. 191-204 , 2019

Link: https://doi.org/10.2378/..
Exemplare: Zentrale: z pae 345 j/338; Zentrale:Magazin Zs fc 8833

9

Fachbeitrag: Warum entscheiden sich Studierende für ein Leh..:

Scharfenberg, Jonas ; Braun, Annika ; Weiß, Sabine..
Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete. 88 (2019) 3 - p. 191-204 , 2019

Link: https://doi.org/10.2378/..

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Konstruktion von Vergleichbarkeit: Messtheoretische Reflexi..:

Scharfenberg, Jonas ; Keller-Schneider, Manuela ; Weiß, Sabine..
Tertium comparationis. 24 (2018) 1 - p. 57-83 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplare: Zentrale: z pae 001 j/547; Zentrale:Magazin Zs ff 3547

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Konstruktion von Vergleichbarkeit. Messtheoretische Reflexi..:

Scharfenberg, Jonas ; Keller-Schneider, Manuela ; Weiß, Sabine..
Tertium comparationis. 24 (2018) 1 - p. 57-83 , 2018

Link: https://nbn-resolving.or..

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Motivationale Eingangsvoraussetzungen von Lehramtsstudieren..:

, In: Schule gemeinsam gestalten. Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolleg der Stiftung der Deutschen Wirtschaft und der Robert Bosch Stiftung.,

Drahmann, Martin ; Scharfenberg, Jonas - p. 67-85 , 2017

Link: https://nbn-resolving.or..
Exemplar: Zentrale:E03 a pae 455.5/383

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Schule gemeinsam gestalten

Beiträge für Wissenschaft und Praxis aus dem Studienkolle... Gemeinsam Schule gestalten ; Band 1;Gemeinsam Schule gestalten / Collaborative school development ; 1;Waxmann-E-Books, Lehrerbildung

Scharfenberg, Jonas ; Drahmann, Martin ; Köster, Anne Julia , 2017

Link: https://elibrary.utb.de/..

Exemplar: Zentrale:E03 a pae 455.5/383

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